高中历史 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 第16课 雅典的奴隶主民主政治课件 北师大版必修1.pptVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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高中历史 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 第16课 雅典的奴隶主民主政治课件 北师大版必修1.ppt

高中历史 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 第16课 雅典的奴隶主民主政治课件 北师大版必修1

第16课 雅典的奴隶主民主政治 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 民主(demokratia): 由古希腊语“demos”(人民、地区)和“kratos”(统治、管理)两词组合而成,意思是人民掌握权力。强调的是公民的广泛参与和直接管理,以及公民在政治生活中近乎绝对的平等权利。 什么是民主? 1. 古代希腊地理环境特点? 探:民主之因 耕地缺乏、 土地贫瘠 粮食不能自给 海外贸易、 商业活动 平等互利的观念 宽松自由的社会环境 探究1:地理环境对希腊文明有何影响? 多 山 多 岛 环 海 城邦林立 影响 影响 地理环境 生产方式 生活方式 思维方式 决定 探究2:城邦制度对希腊民主政治有何影响? 公民能够直接地参与城邦政治 基本特点:小国寡民、独立自主 孕育民主的载体 城邦:以城市为中心,包括周边的若干村落。是具有共同血缘和地域的公民团体。 2.城邦制度 “是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育。我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。” ——苏格拉底,被判死刑前夜 “人是城邦的动物 ”“不能认为每一位公

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