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延边大学 工学院 计算机科学与技术学科 C程序设计项目实践报告 2013-2014学年度第2学期 课程名称 C程序设计项目实践 设计题目 《 花店管理系统 》 学 号 2134021902 学生姓名 邵小锐 同组学生 王志宏 辛东杰 何淑敏 专业年级 2013级数字媒体技术 指导教师 赵亚慧 副教授 2014 年 4 月 8 日 目 录 1. 设计任务书………………………………………………………………2 1.1 题目与要求…………………………………………………3 1.2 本程序涉及的知识点………………………………………3 2.系统功能总体设计……………………………………………2 2.1功能需求分析………………………………………………2 2.2系统功能模块划分 ………………………………………2 3. 详细设计………………………………………………………4 3.1重要数据的数据结构设计 ………………………………4 3.2子模块函数的设计 ………………………………………5 3.3主要功能模块的流程分析与设计………………………5 4. C程序设计项目实践总结……………………………………6 4.1设计中的难点及其解决方法………………………6 4.2本设计存在的不足……………………………………6 4.3小组人员分工说明……………………………………6 5.致谢………………………………………………………6 6.参考文献……………………………………………………6 说 明 1、设计的目的 1）复习巩固C语言的基础知识，进一步加深对C语言编程的理解和掌握； 2）利用所学知识，理论和实际结合锻炼学生分析解决实际问题的能力 3）培养学生 2、设计的任务 根据学生的实际情况，进行分组选题。第一阶段主要的课程设计题目如下（学生也可自主选题）： 1）、图书管理系统 2）、工资管理系统 3）、学生成绩管理系统 4）、通讯录管理系统 5）、职工档案管理系统 6）、花店管理系统 7）、选修课程管理系统 8）、校级运动会管理系统 9）、超市仓库管理系统 10）、毕业设计题目管理系统 第二阶段主要的课程设计题目如下（学生也可自主选题）： 1）、迷宫游戏 2）、俄罗斯方块游戏 3）、五子棋游戏 4）、贪吃蛇游戏 5）、扫雷游戏 6）、潜艇大战游戏 7）、简单计算器 8）、文本编辑器 9）、画图板 10）、万年历 11）、电子时钟 12）、推箱子游戏 13）、弹力球游戏 14）、快快吃豆游戏 15）、弹力球游戏 16）、24点游戏 17）、猜数字游戏 课程设计采用学生自主设计和指导老师辅导相结合的方式。 3、设计要求与设计报告 （一） 设计要求： 1）、任选上述题目之一，或自选题目。?2）、模块化的程序设计 3）、锯齿形的程序书写格式。 ?4）、必须通过编译连接运行 （二）设计报告： 1）、设计目的和任务 2、总体设计：包括程序设计组成框图、流程图。 3）、详细设计：包括模块功能说明：函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等。 4）、调试与测试：包括调试方法，测试结果分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。 5）、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释。 1?.题目与要求：? 花店管理系统 具体功能： 鲜花信息管理 鲜花的库存量 入口提示输入鲜花信息，以是否超出现有鲜花种类进行循环，若是，则退出。用enter函数来输入鲜花的各项值（名称、颜色、数量、单价），并判断是否有所选的颜色若没有，则重新输入。该函数接收来自键盘输入，把输入数据与库存量对应。入口提示输入鲜花信息， 用put函数输入现有库存的鲜花数据 顾客对鲜花的需求 顾客查询。（用put函数） 按照花名查询。判断是否以花名查询，若是，从第一个和库存量比较是否有该种花，若有，输出该种花的信息。 按照价格查询。若不是以花名查询