人教2011八年级物理下册第8章《运动和力》第2节《二力平衡》课件2016春季使用.ppt

（2015?重庆）重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（　　） A．小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力 B．小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的 C．小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用 D．静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力 B （2015?舟山）随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（　　） A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力 D．与足球撞击脚的力是平衡力 A （2015?南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（　　） A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D．空中飞行的足球，若它所 受的力全部消失，它一定沿水 平方向做匀速直线运动 C (2014安徽)14.如图所示，在光滑水平台面上，一轻轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。形如时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ） A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 A （2013?武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（　　） A．P对弹簧测力计的拉力大小为G B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G C．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力 是一对平衡力，大小均为G D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的 吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G B （2015?荆州）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（　　） A．P对弹簧测力计的拉力大小为G B．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G C．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力 大小分别为G和2G D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸 引力是一对平衡力，大小均为2G C （2015?北京）在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（　　） A．灯泡受到的磁力方向竖直向下 B．灯泡受到的磁力方向竖直向上 C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力 D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力 B （2015?常德）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　） A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 C （2011?宁波）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（　　） A．F1小于F2 B．F1等于F2 C．F1大于F2 D．无法比较 受力分析是力学的基础。 A （2014?宁波）“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、 h3之间的大小关系满足（　　） A．h1＞h2 h2＞h3 B．h1＞h2 h2＜h3 C．h1＜h2 h2=h3 D．h1＜h2 h2＜h3 B （2015?潍坊）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁