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第八单元导学计划 一、教材分析 课型： 精读 课时： 2课时 主备人： 隗玲莉 学习目标： 1、认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。 2、理解诗意，有感情地朗读课文。背诵课文。 3、感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 学习重难点： 1、感受红军的大无畏精神、英勇豪迈的气概。领略毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀、高昂气质。 2、理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情。 学习方法： 学习有关长征的资料，借助读、议来感悟诗意，在有感情的朗读中加深体会。 学习准备： 搜集红军长征的有关资料；了解作者。 预学案： 1、利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料。 1、了解作者毛泽东。 对本诗的作者毛泽东，同学们并不陌生。谁能用简练的语言，为大家介绍一下你所知道的毛泽东。 指名学生结合课前搜集的信息说一说。 2、回顾学过的课文。 还记得我们学过哪些红军长征中的故事吗? 指名学生说一说。 3、简介本课描述的时代背景。 对长征你有哪些了解？结合资料袋提供的信息说一说。（时间、经历的省份、山水、一些重要的战斗等） 指名学生说一说。（教师出示红军长征路线图） 过渡：1934年10月，中国工农红军为了北上抗日，保存自己的实力，从江西瑞金出发，一路跋山涉水：翻过五岭，突破乌江，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥