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中央广播电视大学开放教育（本科）毕业论文 开题报告 国有企业知识型员工激励机制的探讨 作　　者：　　　　 　魏 庆 航　　 　 学 校：　　　　　广播电视大学　　 　 专　　业：　　　　　工　商　管　理　　　 　 年　　级：　　　　　 2012 年春　　 　　 学　　号：　　　　1236001201164　 　　 指导教师：　　　　 　姚 洁　　 　　 答辩日期：　　　　　　　　　　　　　　　 　 成　　绩：　　　　　　　　　　　　　　　 　 开 题 报 告 论文题目：国有企业知识型员工激励机制的探讨 专业：开放教育2012春工商管理（本） 作者：魏庆航 一、本选题意义 现在随着知识经济的不断发展和深化，知识型工作将成为新经济时代主要的价值创造形式，?知识管理也将成为企业管理中的一个新的中心，?人力资本和知识资本也日益成为企业获取竞争优势的源泉和不竭动力。知识型员工在劳动过程中，要以知识素质和心理素质为基础，通过运用已有知识、技能和经验来创造新的知识，从事的再不是简单的机械体力劳动，而是以知识创新为其核心工作内容。如何有效激励知识型员工，最大限度开发其创造性，提高工作热情，保持企业的强盛竞争力，成为当今现代企业生存和发展的重要内容，也成为了研究现代企业可持续发展和人力资源管理的一个重要课题。 激励作为一种必不可少的现代管理手段，其理论的基础则是建立在人的各种客观需要上。任何人都有一定的需要，并不断地追求这些需要的满足。而且人的需要不止一个，在不同的情况下，人又会有不同的需要，当一种需要得到满足之后，又会产生新的需要。在较低层次的需要得到满足之后，又会产生较高层次的需要。正是这种不断追求需要的满足，对人的行为造成连续的刺激。作为管理手段的激励，是利用人的需要的客观性和满足需要的规律性的活动。在帮助单位员工满足需要的同时，促使满足需要的行为朝着实现单位目标的方向运动。 二、本论文的研究方法和途径 1、本文从知识型员工激励的现状分析着手，探寻企业激励机制和知识型员工的特征。 2、从探讨知识型员工特征和激励现状入手，结合国内外对知识型员工激励的现有理论，在社会主义市场经济条件下，企业如何稳住人才的紧迫性，提出了知识型员工激励的对策。 3、按照统筹企业发展的要求，知识型员工是企业稀缺的资源，企业要获得持续的竞争力，必须设计有效的激励机制，最大程度地激发对企业的发展起着至关重要的知识型员工。但因知识型员工自身具有的特点，传统单一的激励机制已很难起到明显的激励作用，本文拟通过对知识型员工的特点分析，?能找到适合我国实际的，从知识型员工所处的阶段不同，而采取对知识型员工动态的激励策略。这也是本文探讨解决国有企业知识型员工激励对策的 切入点和出发点。 三、本论文的观点介绍 1、本文认为许多民营企业在人力资源管理方面还停留在传统的人事管理上，造成大量人才流失，国企人才流失也是如此。如果激励制度的承诺无法兑现，激励会适得其反，会挫伤员工的积极性。因此，随着信息社会的来临，知识型员工的贡献不断上升，企业要实现组织效率的最大化，必须针对知识型员工及其工作的特性采取行之有效的激励措施，以使他们更好地为企业的组织目标服务。 2、本文认为激励就是创设满足员工各种需要的条件，激发其工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为的过程。激励是针对人的行为动机而进行的工作。管理者通过激励，使下层认识到用哪种符合要求的方式去做需要他们做的事会使自己的欲求得到满足，从而表现出符合组织需要的行为。为了进行有效的激励，收到预期的效果，领导者必须了解人的行为规律，知道员工的行为是如何产生的，产生以后会发生何种变化，这种变化的过程和条件有何特点等等。 3、本文认为知识型员工，又称之为“知识工作者”，通常是指具有从事生产、创造和应用知识的能力、为企业带来知识资本增值并以此为职业的人。具有自主、自信、自负、自尊、自省、自主等特点。 4、知识型员工是企业知识和技术创新的承担者，是企业核心竞争力的主要贡献者。知识经济时代，知识型员工往往决定着企业特别是商务（管理）型企业的命运。如何管理及科学、合理、适合其特性的激励知识型员工，从而充分调动他们的积极性和创造性，有效地利用企业自身的人力资本，充分发挥知识型员工的创新能力和核心竞争力，使企业获取长久的竞争优势，为企业创造更多的价值，实现企业与人才的双赢，在当今这个知识经济时代显得异常重要，亦为企业发展的关键因素。? 四、撰写本论文所具备的条件 本人和大部分原来的同学都已经大专毕业参加工作，很多同学都已经进入企业人力资源部门工作，我也有幸进入一家国企人力资源部上班。平时和同学通信联络中经常谈及从事人力资源工作的所见所闻，使我对国企人力资源管理有了更深的了解，也逐渐引起了我的关注