利用多媒体教学的优点、问题及解决措施.pdfVIP

时代樵3时 TIME EDUCAT10N NO.3 March 2009 利用多媒体教学的优点、问题及解决措施 金艳丽 摘要:在高等级宵中适用多媒体教学系统是对传统教学模式改革的，且次尝试。探讨丁应用多媒体教学系统所具备的教学效果，为 教学改革提供创新点和突破口等优点:分析了应用多媒体教学恿统所存在的教师对多媒体教学搜解的不够、制作保件水平有限、缺乏 利用多媒体教学系统进行教学改革的先进攻念等问题。认为教师应当立现代教育级念，以适应教学改革新妥求:做好充分的准备，掌 握创作多媒体保件的基本拔能，以提高应用多媒体教学水平。 关键词:多媒体教学改革 中朋分提号:G43 X献棉i只码:C 文章编号:1672-8181(2009)03-0241-02 现代化的多蟆体技术可以把现代科学技术的先进性与现代教育 日新月界的的情息时代为教育提供了多媒体技术和Inlemet 思想、教育理论很好地结合租来，加强教师教学思维能力的训练， 等现代化的教学教学手段.它们将从本质 k改变传统的教育思 强化先进，施前意识的培养，加速我阅传统教学模式的改革，促进 维、教学方桂、教学过程乃茧师生关系。为了顺应这个变攘，越来 越多的学校开始试用计算机辅助教学(CAI)。这种多层次、多维 教学创新。为了适应时代的发展，适应社会对人才需要的变化， 庶的现代教学法使现代学校教育阁文并茂、声像兼备.极大地字 现代教宵的思想、理论、观点，在教宵改革创新 k梅州了更高的要 商了教学的方式和结构，使现代教学具有传统教学所不可比拟的 求。传统的一根粉笔.一块黑版，一本教案讲十年的教书旺班人 才已经不适应知识快速更新的情息社会的发展需要，而素质型、 教学效果和教学优势。多媒体教学系镜的利用无疑是对传统教 学模式改革的一次尝试.拜创了一条教改创新之路。 智能费、创新型人才则受刑普遍欢迎，更ià应时代的激烈竞争。 1 利用多媒体教学系统的优点 2 利用多媒体教学系统存在的问题 多媒体教学系统是一项非常复杂的t程，它的理论研究、技 作为现代教育技术，毋庸置艇，利用多媒体教学系统具有大 术进步、硬件发展、实践庇用等各方面联系相当紧密。当前，多蝶 最优点。 体教学系统的附闸取得了一兽铅验，倒也存在一定的问蹦。 1.1多牒体教学系统具有大髓的优点 2.1对多媒体教学系统的应用存在叫定的误区 多媒体教学系统中丰富的文字、困像、视频、音频信息，可以 那就是单纯地把多媒体教学系统的应用作为服用现代教学 加强学生的多重感官剌激，而视觉与昕觉|司时感知的信息要比单 用昕觉感知的信息更全面、3夜深刻，也更有利于保持;多媒体系统 技术的一种标志，把琅求学生的感宵剌激、吸引学生的战意力及 掌握了几种多跟体教学课件的套路作为自巴的目的，而不是关注 的声音与阁像照缩技术可以在很短的时间内传输、存储、提取或 通柑多媒体教学系统究竟取得了什么样的教学敷果。从这个方 最现大量的话音、