《生活与哲学》原理与方法论整理~6A1B1.ppt

《生活与哲学》原理与方法论归纳整理 ;第一部分：辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性） ;1、物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是. 识别的关键词：“根据…情况（针对…情况），制定或实行…方针、路线、政策或发展战略／制定…计划、路线、方针、政策、发展战略，由…客观情况决定”／制定…发展战略，立足或着眼于国情、省情、县情／ 说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。 联系国情、省情，围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。 举例：中央提出科学发展观、建设社会主义和谐社会的必要性、国家宏观经济、社会政策的调整、我国年节及纪念日放假办法修改等。; 2、意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。 识别的关键词：强调意识的积极或消极作用，如：在…路线、政策指导或指引下，取得成功或失败／强调学习、贯彻…科学理论或…重要思想，如科学发展观／抵制、批判…错误思想或理论／弘扬…精神，如爱国主义精神／大力加强精神文明建设／创造条件、克服困难／ 正面：说明为什么要树立求真务实的精神；重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风（弘扬载人航天精神、抗震求灾精神等）；加强青少年的思想道德教育，树立科学发展观；坚持“八荣八耻”；建设社会主义核心价值体系，加强“诚信”；提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会，构建和谐社会等。 反面：由于某种错误认识导致хх的后果，从而可以给人以启发 举例：大力发展社会主义文化，加强社会主义道德建设，弘扬民族精神，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系等。 ;3、规律客观性与普遍性要求我们尊重规律，按规律办事，认识和利用规律，为人类造福。 识别的关键词：在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律（或自然规律），受到规律的惩罚／做事遭遇失败／办事情要讲究科学态度／讲科学／办事情要坚持实事求是／ 如盲目生产，而不是立足市场和消费者的需求，等而导致的经营失败等。（也可以从自然领域找例子） ;4、把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来 识别的关键词：办事情，把革命精神与科学态度结合起来／发扬科学精神／某事取得成功／办事情，既要量力而行，又要尽力而为／做事情，坚持实事求是原则／ 如成语：尽力而为；如例子：面对灾害，人们相互守助，共抗灾害，并采取如建立一些预警机制之类的防御措施，把灾害损失减至最少。 又如：我国几大工程的建设、基因工程、航天工程、三峡水利枢纽工程、天气预报、人工降雨——人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造福。 举例：太湖蓝藻暴发敲响生态警钟，《中国应对气候变化国家方案》颁布，我国首次探月工程取得圆满成功，转变经济发展方式、实现国民经济又好又快发展等。 ;一、（辩证）唯物论 ;1、（2010年高考·江苏卷35）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。 结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。 【答案】①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。 ②规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律 ，按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。 ;2、材料五? 运河沿岸的枣庄市被列为资源枯竭型城市之一。该市某中学高三(2)班同学围绕“资源型城市转型”这一主题开展了探究活动。 同学们了解到，过去该市是资源型城市，但资源开采又造成了地表沉陷、矿山固废、水环境退化等生态问题，严重影响了人们的生产和生活。有专家指出：“资源型城市要在矿山资源没有枯竭的时候，就应该考虑未来的发展。” (1)材料五的事实和观点对人类正确发挥主观能动性有何启示?(5分) ①正确发挥主观能动性必须尊重客观规律，否则会受到规律的惩罚，带来资源枯竭，难以实现经济的可持续发展；(3分) ②正确发挥主观能动性应以正确的思想意识为指导，缺乏正确的发展观念必定会阻碍经济的发展。(2分);二、辩证唯物主义认识论 （核心内容：实践、认识、