《荷塘月色》自编.pptVIP

朱自清像 背景简介 背景 写于1927年7 月。当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。朱自清也处于苦闷彷徨中。他在一封信中表白说：“心里是一团乱麻，也可以说是一团火，似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。” 内容简介： 文中描述了一幅清幽美妙的图画，交融着作者那隐隐的，却又是深沉的孤独与苦闷的心情。“荷塘月色”正是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界，也是作者想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。（课文中梦的世界直接呈现，现实世界却“偶尔露峥嵘。”） 阅读思考 开头和结尾在文中起什么作用？找出课文的文眼 本文安排材料的线索是行踪、景物描写还是感情的表露？ 开头结尾分析（文眼） 开头，交待观赏月色的缘由——“不宁静”排遣内心烦恼，寻找片刻心灵宁静。 结尾：惦念江南美好生活——不满寂寞、无生气的眼前环境，内心不平、憧憬美好生活（写景中人。“不平静”的原因） 文眼： “这几天心里颇不宁静” 荷塘小路 作者描写荷塘小路景物有什么特点？表达了怎样的心情？ 幽僻的路，蓊蓊郁郁的树，淡淡的月光，构成幽寂的环境，表达了作者从受压抑不自由中暂得宽馀后的淡淡喜悦之情。但真的是“超出了平常”吗？没有，是“好像”。真的是个自由人吗？不，是“便觉”，因此，在淡淡的喜悦中仍流露出淡淡的哀愁。 重点研读 第四段作者写月光下的荷塘，是从哪些方面写的？用的是什么修辞方法？ 第五段作者是怎样描绘荷塘上的月色的？哪些动词用得好？ 第六段，作者按什么顺序写荷塘四周景色的？写作时用了什么写法来突出景色特点？ 第四部分联想江南采莲旧俗和“乐府”中有关采莲的诗，起什么作用？ 荷塘上的月色 作者是怎样描绘月色的？哪些动词用得好？ 月光 流水：静静地泻； 青雾：薄薄浮起； 牛乳：洗叶子和花； 轻纱：笼着的梦； 动静结合，素淡朦胧 动词：“泻”“浮”“洗”“笼”“画” 月影 黑影：参差、斑驳 倩影：弯弯、稀疏 参差斑驳、协调和谐 三幅图景特点 作者所描写的三幅景物有哪些共同特点？你认为作者笔下的景物为什么具有这些特点？作者在文中流露出的感情为什么总是淡淡的？ 景物特点： 幽静、渺茫、隐约而又朦胧。（一种淡淡的美）衬托出一种淡淡的喜悦之情） 显示的是有节制的含蓄的美。这不仅与朱自清式的自由主义知识分子“中庸主义”的世界观、人生哲学、思维与情感方式相适应；而且也与“哀而不伤”的传统美学风格有着内在的和谐。 课后小结 荷塘上的月色 月光 （泻） 青雾 （浮） 叶和花 （洗） ( (升) (浸) （笼) (罩) 倩影 （画) ( 印) 光 影 (照) 荷塘 月色 画 面 ——美丽 气 氛 ——宁静 格 调 ——雅致 美 静 雅 荷塘四周 写了哪些景物？ 树：一团烟雾 远山：隐隐约约 路灯：没精打采 蝉声、蛙声 “ 热闹是他们的，我什么也没有” 写作顺序 由近及远 由静到动 写作方法 以动衬静 绵绵愁绪 联想 《采莲赋》 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首许回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，糊船倾而敛椐。 《西洲曲》 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水 。 —思接千载拓展意境 采莲旧俗和乐府诗 第三部分联想江南采莲旧俗 和“乐府”中有关采莲的诗，起什么作用？ 联想，勾起了乡思乡愁。文中说“只不见一些流水的影子是不行的”，说明今非昔比，只好回顾往事，思慕故乡扬州多水的美好情景，暗示不满现状。 这是一篇优美的写景散文，文中描绘了美的景、美的情，其特点是写月光与写荷塘交叉，动的刻画与静的描写交错，抒情与写景交融，形成一幅淡雅、朦胧、静美的画面，表现了作者忧与喜的矛盾心态，抒发了关心国家前途与命运、追求自由的思想感情. * * * * * 荷塘月色 朱自清 朱自清简介 朱自清(1898—1948年)，江苏扬州 人，著名散文家、诗人、学者、 坚强的民主战士。 朱自清原名朱自华 ，号秋实，“取春华秋实” 之意。１９１７年， 朱自华报考北大本科。为勉励自己有困境中不丧志，不灰心，保持清白， 不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》，“