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《黄山记》导学案
《黄山记》学案
【学习目标】
1了解本文独特的结构。
2理清描写的思路,体会描写的形象性及描写的细腻。
3了解对比的手法及作用。
【学习重难点】
理清描写的思路,体会描写的形象性及描写的细腻。
【学法指导】
自主阅读、问题探讨
【学习过程】
一、课前预习
1了解作者:见课文注释
2.精读全文一至二遍,注音、注释:
(1)给下列加点字注音:
悭()吝??菡(??)萏(?)? 氤( ?)氲(??)苔藓(??)?天蝎(??)星?瓘(??)糗(??)?褶(?)皱(??)
(2)注释:
氤氲:??????????????????????? ??????诡奇:
3给全文的四个部分分别加上小标题(要求:准确、简洁)。
?二、课堂学习与研讨
(一)学习第一部分:
1本部分第二自然段依次写到了哪些景物?
2.本部分的描述有何作用?
(二)学习第二部分:
1本部分写古人登山,依次写到哪些时代的哪些人物?
2.本部分主要突出黄山的什么特点?
3.本文是一篇游记,第二部分写古人登山的历史是否多余?为什么?
(三)学习第三部分:
1本部分如何表现古人登黄山的惊险?
2.本部分最突出的表现手法是什么?采用这一表现手法有何作用?
3.找出本部分中以议论、抒情为主的段落,并说说其作用。
(四)学习第四部分:
1.将本部分第一自然段划分为两个层次(在课文中进行)。
2第一层写景主要突出什么特点?
3.从下面这个句子看,四座山峰在云雾中的情况各不相同,请指出它们的差异。句子:朱砂峰被吞没,桃花峰到了波涛底,耕云峰成了一座小岛,鳌鱼峰游泳在雪浪花间。
4.找出第一层中使用比喻、比拟修辞手法的句子各二句,并分析其表达效果。
5.理清第二层中作者的行踪(依次列出经过的主要地点)。
6.理解下列句子;
笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的贷物。我多么想从这儿扬帆出海去。可是暗礁多,浪这样险恶,准可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。
A“笙管齐鸣”指什么声音?
B“雪浪”指什么?
C“暗礁”指什么?
下列三个句子都使用了什么修辞手法?请就其中一句分析其表达效果。
A妙极!妙极了!
B摄身光!摄身光!
C这是何等的公园!这是何等的人间!
(五)本文在结构和表达方面有何特色?
?
(六)描写一个景物片断。(要求:1、生动形象、细腻;2、300字左右;3、写在小作文本上。)
?
【达标检测】
一、基础训练
1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是……(?? )
A迸发(bèng)不掘不挠(ráo)怆然(chuàng)?婀娜多姿(ē)
B跻身(jī)岿然不动(kuī)女娲(wō)??谆谆教导(zhūn)
C恫吓(xià)?病入膏肓(huāng) 浣衣(huàn)??神情尴尬(gà)
D粗糙(cāo)?徘徊观望(huái)糟粕(pò)??锲而不舍(qiè)
2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(??? )k
前湖,是南昌钓鱼爱好者的乐园。她位于南昌市的西南面。湖面浩浩荡荡,湖岩逶迤。清晨薄雾冥冥,远景虚无缥缈,仙境一般;晚霞向湖面撒下闪闪的金泊,整个前湖就会被耀眼的金泊覆盖着,既美丽又壮观,真是巧夺天工。平时,线柳摇曳舞轻姿,微风拍岸鼓涛声;山峦注目、沙滩憨笑,鱼鹰欢歌、虫鸟争鸣,真是一个“宠辱皆忘”的好钓点,要是你有兴趣夜钓,那更是别具洞天、另番情趣,只要你忙得过来,十根、八根鱼竿任你施展。
A浩浩荡荡???? B虚无缥缈?? C.巧夺天工? D.别具洞天
3下列各句中,没有语病的一句是(?? )
A金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
B该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
C中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
D听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(?? )
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,?,?,?,?,?。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。
并与地面通讯,实现地面对列车的监控能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车同时对系统进行监视和故障诊断无需人为干预
A. B.
C.⑤④③②① D.
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成5~7题。
大自然是崇高,卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地
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