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高校定向运动选项课教学的“微”时代创新应用.pdf
VoL 36 No.4
广州体育学院学报
第36 卷第4 期
2016 年7 月 Journal of Guangzhou Sport University Jo1.2016
高校定向运动选项课
教学的微时代创新应用*
陈克
(广东外语外贸大学体育部，广东广州 510420)
摘 要:主要分析即时通讯分享、电子地图即时位置共享、群组和公众号等多项微信功能在高校定向课程的微时代
创新性应用，讨论微信应用对高校定向运动选项课的教学理论支撑与资源积累、教学组织、教学反馈等困境造成的影
响与作用。结果表明，微信功能在教学中的应用能够显著改善课程教学困境，降低教学组织、资源和l 作、资源积累和传
播成本，有利于教师进行过程安全许测和指导，及时反馈教学评价与疑难分析，提升学生对定向运动的兴趣。
关键词:微信应用;高校定向运动选项课;教学困境;创新应用
中固分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1∞7 -323X(2016)04 -0126 -03
Innovative Applications of Orienteering Education in University Elective Courses in Micro Era
CHEN Ke
(Department of Sports , GuangDong University of Foreign Studies , Guangzhou 510420 , China)
Abs衍act: This article mainly analyzes the innovative application of We - Chat in orienteering cour百es in colleges and universi-
ties , including its many powe凶Ù functions like inslant messaging , real - time location sharing , group chats and official ac-
counts ,etc. It also discusses what effects will the application of We - Chat on the teaching theoretical support , reso田ces accu-
mulated , teaching organized , teaching feedback and other teaching diffico1ties. 币le 1哩so1ts show that not only canWe - Chat
applied in teachingsi伊ificanÙY improve teaching predicament , but also reduce the cos恒 of teaching organized , resources
made , resoUICes accumo1ated and the information dissemination. In this way , teachers are prone to giving a better security e-
valuation of 也e process and 伊idance as well as timely feedback teach
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