听觉型视觉型.docVIP

测测孩子是属于视觉型，听觉型还是动觉触觉型呢？ ?以下每个问题中请选择一下答案，在你选定的字母上画圈。????1、????A、喜欢画画和拼图B、???? C、????2、：????A、B、C、、：????A、 B、 C、??? ?4、 在业余时间，最喜欢：????A、看电视或电影 B、看书或听音乐 C、身体活动（做手工或园艺）或者体育活动、当试图说服时：????A、希望看到依据或证据 B、通过交谈取得共识 C、相信自己的直觉、通常说话和思考速度：????A、快 B、中等 C、慢?????、：????A、看地图 B、问路 C、相信直觉??????、做决定的速度：????A、快 B、一般 C、慢????记分： A数量= B数量= C数量=????我的感知类型是 :????看看A B C 三项的得分哪一种偏高，就倾向于哪一种，????在孩子的学习中就侧重于发挥他的这种特点，其他的弱项相对于提高，有利有孩子的学习。 视觉型的特点　　观察力敏锐;对于图形很敏感，喜欢画画和拼图;不太爱说话;动手能力强，喜欢拆拼或组装玩具。有的学生上课时喜欢目不转睛地盯着老师或者黑板，就是视觉型的，他们喜欢阅读、看影视作品、关注图片表格信息，他们注重外表、着装色彩搭配和谐。指导他们学习多给他阅读机会，要说服他也要让他看到一目了然的道理。　　说话开门见山，三两句便结束在乎事情的重点，不在乎细节觉型宝宝的特点　　语言表达能力强;喜欢听故事或讲故事;喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动;听觉灵敏，容易分散注意力。而有的孩子喜欢趴在桌上听课，看似心不在焉可是学习成绩还不错。其实并不是他们不认真学习，而是正在用自己最优势的听觉管道学习。他们更容易注 意和记忆有关声音的信息，喜欢听音乐听广播，愿意通过大声朗读来获取知识的记忆，喜欢口头交谈和讨论，特别是对某些内容理解不够深刻的时候。回忆起来的也 多是声音。要说服这样的孩子需要让他听到权威的声音。. 重视环境的宁静，难以忍受噪音； 5. 注重用字和措辞的优美、发音准确，不能忍受错别字；往往善于歌唱，喜欢找聆听者，自己也是很好的聆听者； 觉型需要亲身参与，较好的学习方法是记课堂笔记、反复用纸笔演练、做各种实验，或者进行角色扮演等等。培养孩子思考和记笔记的习惯，可以帮助孩子学习。对于觉型的孩子来说，重要的是得到尊重和理解。很多家长因为孩子好动，或者怀疑是多动症，或者渐渐失去耐心大声呵斥，而没有给予合理的学习方式，给予更多得耐心和鼓励 个性描述：比较安静，不爱动 视觉学习型的孩子从出生起就比较安静，不大哭，不爱动。在以后的成长过程中，他们也主要是以“看”来建立自己的信息库。比如你的一个眼神、一个表情，或者一个细微的动作等等细节，他们都会不动声色地看在眼里。对家长来说，此类孩子相比而言就比较闷，比较木，反应有些迟钝。 但是，视觉学习型的孩子有一个超常的能力就是，他们的眼睛就像摄像机，凡是在他眼前闪过的东西都会被摄进去，然后输送到大脑；而他的大脑就像个复印机，只要接受过一遍，他就记得牢牢的。 育儿经：给孩子大量的视觉信息 视觉学习型的孩子主要会依靠他们所看到的东西来吸收信息，并进一步理解、记忆它们。如果他们“看不见”，那么他们也就不能完全地接受和吸收。所以，对于这类孩子，家长最好是给他们大量的视觉信息，比如在家里的墙上贴满花花绿绿的拼音、地图、字母表以及图片等等；同时，要给孩子准备许多图画书、画册等，并且最好放在他们触手可及的地方。 家长还可鼓励孩子多利用视觉、听觉、物理接触等多种方式来了解各类事物。比如鼓励他们把刚刚图画书上看到的故事用肢体语言表演出来，甚至说出来、写出来让爸爸妈妈看看对不对等等。 适合职业：画家、设计师 听觉学习型 个性描述：爱说、爱讲、爱插嘴、爱扎堆 与视觉学习型孩子相比，此类型的小朋友明显要活泼一些。 他们的特征是爱说、爱讲、爱插嘴、爱扎堆，哪里有热闹就爱往哪里去。他们爱讲故事、爱跟人聊天、爱辩论、爱抬杠、爱讨价还价。 但是，听觉学习型孩子的记忆力相当好。他们的耳朵就像录音机，无论你说了什么，甚至一小个音节，一个音调，全部都会被录进去。然后，他的大脑就像刻录机，嘴巴就像放映机，等到他进行复述的时候，简直可以原摸原样地把刚刚听到的放出来。他们天然地就会无意识地记住每一个故事的细节，还能记住一些数字、电话号码、车牌号等等。 育儿经：让孩子尽量用写的方式学习 对于此类爱用“说话”来表现自己的孩子，一方面家长可以在中途问他一些关键的问题，引导他更深入、更细致地思考；另一方面也可以压一压他们的性子，让其尽量用写的方式共同完成。 比如让孩子口述一个故事，同时家长把这个故事用笔写下来。即使孩子还不会写字，你也要让他看见你在写——这样做，能增强孩子把“说出来的话”和“写下来的字”