高二年级工作方案(4稿)2015.doc

屏边高级中学2015—2016学年 高二年级教育教学工作方案 “凡事预则立，不预则废”，高二年级作为承上启下的年级，是高中三年中的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。为了切实搞好高二年级教育教学工作，创造屏高2017高考辉煌，特制定本学年度工作方案。 一、指导思想： 本学年将按照学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。紧紧围绕校长提出的“一训三风”的办学思路，树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展”的教学思想，以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理，充分调动教师和学生的积极性，为进入高三打好思想和学习基础。 二、高二奋斗目标： (一)教育目标： 1.学生常规管理有序化、常态化 2.学生逐步养成“身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤”良好的五勤学风。 3.学生守纪意识明显增强。年级A班学生守纪率达100%，违纪率为0，B班学生，违纪率不能突破2%，力争守纪率达100%。 （二）教学目标 1.学业水平考试，A班合格率达100%，B班合格率达90%以上；未过关学生经过补考辅导后达到90%以上过关，力争100%过关。 2.高考，“红烟桃李奖”力争文、理科各1人，一本上线力争8人（文科3人，理科5人），高考上线率力争100%。高二年级要为实现上述高考目标奠定坚实的基础。 三、工作具体措施 （一）教育工作措施 1.教师要更新观念，树立“以青年为友”的教育教学观念。“以青年为友”就是思想上引领学生健康成长；学业上帮助学生不断进步；生活上给予学生力所能及的关怀；心理上不断给予学生必要的疏导；从而成为学生的良师益友。在教育教学中教师面对学生要少一点架子，多一点尊重和真诚；少一些尖酸刻薄，多一点赏识和信赖；少一些冷漠，多一点热情和交流，师生之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，学生才会喜欢你，才会爱你，学生才会“亲其师而信其道”，学生才会主动、自觉地爱学习。具体做法如下： ①要关心、了解学生。对学生的实际情况缺乏了解，心中不明，就不能从思想、学习、生活上全面关心学生，爱护学生，也就不能很好的教育学生。本学期由于文理分科，班级都是重新组合的，班主任及任课教师对大部分学生的情况都不是很清楚，因此在本学期中考试前，高二年级全体老师，尤其是班主任要以私下与学生聊天拉家常的方式和家访、电访家长等形式，全面了解自己班每个学生的思想表现，家庭环境，社会交际、性格、爱好、学习等情况，并填写和收集“学生情况收集表”，为以后的针对性教育提供依据，根据学生的不同特点，有针对性的进行教育。 学生情况收集表 思想表现 家庭环境 社会交际 学习情况 性格 爱好 其他情况 注：1.涉及到学生隐私的要替学生保密。2.本学期结束交年级组长检查。 ②真诚交流，师生为友。把学生当做我们的好朋友，真诚地与学生进行心灵交流，不是居高临下的交谈，而是发自肺腑的对学生的爱。由于我们老师对学生的长期错误的爱，导致学生对老师更多的是服从，敬畏，少的是沟通与交流。因此，本学年高二老师要做到： 第一，放下师道尊严，微笑面对学生老师在课内外如果放下师道尊严，多一些微笑，对学生多几句鼓励的话语，多主动与学生进行沟通，坚持“无错原则”，面带微笑地上每一节课，不在课堂上批评学生，不用过多的时间处理不良问题，表扬激励的语言不离口在校内校外，见了学生，热情主动地与学生打招呼使师生关系融洽。当然，朋友关系并非意味着对学生放任自流。一分严格之水，再掺上九分感情之蜜做到教育无小事，处处暖生心，那么学生定会被温暖的师爱所感动 值日时间 值日教师 序号 值日时间 值日教师 1 2015-11-29（星期日） 周志才 马云珠 32 2015-12-30（星期三） 鲁 元 袁金莲 2 2015-11-30（星期一） 戴文龙 孙涛 33 2015-12-31（星期四） 李井翠 王喜红 3 2015-12-1（星期二） 姚福广 袁雪娇 34 2016-1-1（星期五） 张永红 杨 梅 4 2015-12-2（星期三） 李亚丽 李亮 35 2016-1-2（星期六） 白应武 刘冲娅 5 2015-12-3（星期四） 马 兰 秦锦花 36 2016-1-3（星期日） 万玉菊 陈琨 6 2015-12-4（星期五） 黎旺彪 冯智慧 37 2016-1-4（星期一） 张建田 王应玉 7 2015-12-5（星期六） 李有红 李光明 38 2016-1-5（星期二） 聂启荣 钱波 8 2015-12-6（星期日） 周志才 马云珠 39 2016-1-6（星期三） 鲁 元 袁金莲 9 2015-12-7（星期一） 戴文龙 孙涛 40 2016-1-7（星期四） 李井翠 王喜红 1