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观后感：魏书生的人生价值观 [ 2007-9-4 7:35:00 | By: 甘露 ] ? 我认为一个人首先要适应环境，享受美好人生。生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该为生活在这千载难逢的太平盛世而满足。少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼就总是新的。 同时，魏书生简介说，人一定要勤奋工作，这样才能体会到无穷的乐趣。以研究的态度和现实的精神对待工作，即使面对的是一杯白开水，也会有无穷的乐趣。比如打鱼，有多少种科学方法？种地，怎样才达到精粮丰产？教书，有几种方法？“三百六十行，魏书生视频，行行出状元”，说的就是这个道理吧！简而言之，多做工作就是占便宜。 再者，建立互助的人际关系，多学习，魏书生报告，少批判。同在蓝天下，恩怨都是缘。生活就像一面镜子，你对它笑，它对你也笑；你对它哭，它对你也哭。[A]就是面对不幸也要用笑它来使它减半。[B]要多看别人的长处，多学习魏书生讲座. 另外，应解放自我，超越自我。古人云：“志当存高远”。我们若站在外星看地球，它只不过是宇宙间一颗闪亮的小星星，生活在地球上的人类只不过如同微生物一般大。所以人要有开阔、豁达、包容一切的胸怀。在干实事过程中战胜自我，做到少说空话，多干实事；少空想，多干事；少开会，多干事。当自己处在低谷期时，要懂得自珍，魏书生观后感，自重，自持，真正做到“不怨、不怒、不卑”，常守泰然自若的心态。 当我初次和它接触时，我觉得每个字，每个词，都是那么震撼人心！我拜倒在它面前，深深地反省，深深地折服。当我情绪低落，工作失意时，我不再抱怨环境，而是积极适应；不再止步不前，魏书生十把刀，而是勇于实践。今天的我应该是全新的我，面对不幸也要用微笑来使它减半！这句话真好！ 　魏书生是当代著名的教育改革家，他是教书育人的模范，成就突出。现在他虽担任辽宁省盘锦市教育局局长和党委书记以及三、四十项社会兼职，但他始终不曾脱离教学的第一线。他被著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生评价为“他不是一般的教育家，他立志教育事业，有一种忘我的精神。” 　　笔者有幸现场聆听了他的精彩报告，也曾几遍地认真拜读过他的系列著作《语文教学》、《教育改革和素质教育》、《班主任工作》等书，结合自己的教育教学实践也作过一些深入的思考，我们对于这样一位教育界的杰出代表，该向他学习些什么呢？ 　　一、学习魏书生老师心无旁骛、不断奉献、视教育为生命的崇高价值观和忘我的工作作风 　　魏书生老师19岁当民办教师，21岁进工厂，期间经过多次的申请，最终得以28岁到中学任教。从走向教师岗位的那一天起，他就用自己全部的身心投入到教育事业中。 　　对我们从事的教育工作，应该怎样去对待呢？魏老师在他的报告中这样告诫我们：“我们要有理想，要乐观进取，积极向上，要全身心地热爱教育事业，尽好自己的责任，一心一意投身教育，凡事多想办法……”他是这样说的，更是这样做的。 　　他认为“应该认识到人生价值的客观标准应该是：一个人为人民创造的价值减去人民给他的报酬所得的差。”“人啊！要实现自己的价值，就努力地一件接一件地为人民为国家做实实在在的事情吧！做的事情越多，人生价值就越大。不要过多关注报酬，报酬越少，吃得越清淡，穿得越简朴，你的人生价值就越大。”他希望我们每一个人民教师要善于比——机遇和差的比，干劲和足的比，待遇和低的比，生活和过去比，道德和高尚的比，目标和接近的比，需要和入党时比。他期望当教师的都一起来“比贡献，比工作，比干实事的风气…… 　　魏老师就是这样一位无比热爱教育，把全身心都投给教育事业，以他高尚的人格和无私的奉献精神为我们树立了一座丰碑，一个可以学习的榜样。 　　联系起我们身边的某些教师，真是应该汗颜！有的老师走进教师队伍，觉得是无奈，把教书育人只看作是谋生的手段，得过且过。有的教师在教育教学实践中明显已感觉到自己的素质不高，但是却不肯把时间花在提高自身的职业道德和业务素养上，只把教育看作日复一日，年复一年的重复劳动。他们往往计较于收入的高低，心思根本没有放在教育教学上，整天想着怎么去发财，业余时间怎么去无聊打发等等，以这样的心态来对待教育工作，我们能培育出怎样的下一代？我们的部分教师也该扪心自问：你走在教师队伍里，对比起魏老师，你有多少精力在思考教育，在思考教书育人的事情？你是否有愧于“人民教师”的光荣称号？ 　　二、学习魏书生老师甘于淡泊，乐观务实的人生态度。 　　魏老师在他的报告中，告诫老师们做人要有满足感、知足心，要努力适应环境，脚踏实地，多干实事，珍惜短暂的人生之旅，珍惜生命中的每一天，过好每分每秒。 　　魏老师认为，应把批评、指责、埋怨，并企图改变别人和环境的力气，省下一多半来，用