2018高考数学一轮总复习 第1章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念与运算课件 理.pptVIP

板块三 启智培优·破译高考 第1章　集合与常用逻辑用语 第1讲　集合的概念与运算 板块一 知识梳理·自主学习 板块二 典例探究·考向突破 [必备知识] 考点1　集合的基本概念 1．集合元素的性质： 2．元素与集合的关系 属于，记为；不属于，记为. 确定性、无序性、互异性． ∈ ? 3．常见数集的符号4．集合的表示方法：；； 列举法 描述法 图示法． 考点2　集合间的基本关系 考点3　集合的基本运算 [必会结论] 1．AB＝AB?A，A∩B＝AA?B. 2．A∩A＝A，A∩＝. 3．AA＝A，A＝A. 4．A∩(UA)＝，A(?UA)＝U，U(?UA)＝A. 5．AB?A∩B＝AA∪B＝BUA??UB?A∩(?UB)＝. 6．若集合A中含有n个元素，则它的子集个数为2n，真子集个数为2n－1，非空真子集个数为2n－2. [双基夯实] 一、疑难辨析 判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．集合{x|y＝}与集合{y|y＝}是同一个集合．(　　) 2．已知集合A＝{x|mx＝1}，B＝{1,2}，且AB，则实数m＝1 或m＝.(　　) × × 3.M＝{x|x≤1}，N＝{x|xρ}，要使M∩N＝，则ρ所满足的条件是ρ≥1.(　　) 4．若集合A＝{－1,1}，B＝{0,2}，则集合{z|z＝x＋y，xA，yB}中有4个元素．(　　) √ × 二、小题快练 1．[2016·天津高考]已知集合A＝{1,2,3}，B＝{y|y＝2x－1，xA}，则A∩B＝(　　) A．{1,3} B．{1,2} C．{2,3} D．{1,2,3} 解析　由题意可得B＝{1,3,5}，A∩B＝{1,3}，故选A. 2．[2016·全国卷]已知集合A＝{1,2,3}，B＝{x|(x＋1)(x－2)0，xZ}，则AB＝(　　) A．{1} B．{1,2} C．{0,1,2,3} D．{－1,0,1,2,3} 解析　由(x＋1)(x－2)0－1x2，又xZ，B＝{0,1}，A∪B＝{0,1,2,3}．故选C. 3．已知集合P＝{y|y＝x2－3x＋2，xR}，Q＝{x|y＝ln (x－2)}，则P∩Q＝(　　) A．R B. C．(2，＋∞) D． 解析　集合P为考查函数值域的问题，易知P＝yy≥－，集合Q为考查定义域的问题，易知Q＝{x|x2}P∩Q＝{x|x2}，故选C. 4．[2017·金版创新]设集合A＝{2015,2016}，则满足AB＝{2015,2016,2017}的集合B的个数是(　　) A．1 B．3 C．4 D．8 解析　因为AB＝{2015,2016,2017}，所以2017B，所以B＝{2017}，{2015,2017}，{2016,2017}，{2015,2016,2017}，共有4个，故选C. 考向　集合的基本概念 例1　[2017·郑州模拟]已知集合A＝{x|y＝，xZ}，B＝{p－q|pA，qA}，则集合B中元素的个数为(　　) A．1 B．3 C．5 D．7 [解析]　由题意知A＝{－1,0,1}，当p＝－1，q＝－1,0,1时，p－q＝0，－1，－2；当p＝0，q＝－1,0,1时，p－q＝1,0，－1；当p＝1，q＝－1,0,1时，p－q＝2,1,0.根据集合中元素的互异性可知，集合B中的元素为－2，－1,0,1,2，共计5个，选C. 触类旁通 解决集合概念问题的一般思路 研究一个集合，首先要看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件，当集合用描述法表示时，注意弄清其元素表示的意义是什么．本例集合B中的代表元素为实数p－q. 【变式训练1】　[2016·重庆模拟]设集合A＝{－1,0,2}，集合B＝{－x|xA且2－xA}，则B＝(　　) A．{1} B．{－2} C．{－1，－2} D．{－1,0} 解析　当x＝－1时，2－x＝3A，此时－x＝1B；当x＝0时，2－0＝2A；当x＝2时，2－2＝0A，所以B＝{1}，选A. 考向　集合间的基本关系 例2　已知集合A＝{x|x－3或x7}，B＝{x|x2m－1}，若BA，则实数m的取值范围是_____________． (－∞，－1] [解析]　由题意知2m－1≤－3，m≤－1，m的取值范围是(－∞，－1]． 延伸探究1 本例中的B改为B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，其余不变，该如何求解？ 答案　(－∞，2)(6，＋∞) 解析　当B＝时，有m＋12m－1，则m2. 当B≠时或 解得m6.综上可知m的取值范围是(－∞，2)(6，＋∞)． 延伸探究2　本例中的A改为A＝{x|－3≤x≤7}，B改为B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，又该如何求解？ 答案　(－∞，4] 解析　当B＝时，满足BA，此时有