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第八课 维护正义，遵守规则 目 录 课标要求 知识回顾 中考例题 课堂练习 《课程标准》的相关要求 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。 一、社会需要正义 1、正义常通过人们的情感和行为表现出来。 2、社会需要正义，不仅需要正义的情感和行为，还需要正义的制度。 ⑴社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。 ⑵正常的竞争与合作需要正义制度来保证。 ⑶正义制度是建立在广大社会成员共同利益基础上的，是社会良性运行的基本条件。 正义制度的内容： 分配的正义：要求恰当地分配利益 矫正的正义：及时纠正非正义行为的错误，弥补损失。 程序的正义：严格遵守程序，以保证正义的实现。 二、做有正义感的人 1、要懂得有正义感是做人应该具有的基本品质。 2、要懂得正义的基本要求 ⑵正义的第二个基本要求是不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等其他基本权利。 3、做一个有正义感的人，要遵守社会制度规则和程序，以实际行动维护正义。 我们要遵守学校的规则和程序。 我们还必须遵守社会规则和程序。 当非正义的事情发生时，要采用合理合法的方式伸张正义、维护正义。 留心生活，正义和非正义的现象就发生在我们身边。下列属于正义行为的是( )（宜宾2007年） A、在食堂用餐，找熟人帮忙插队买菜 B．在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包 C．一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢 D．拾到东西，主动交给学校或民警，请其帮助归还失主 下列选项中最符合右图含义的一项是（ ） （绵阳2007年） 有正义感是做人应该具有的基本品质。正义的基本要求是( )(乐山2007年) A.不伤害他人，不侵犯他人的基本权利 B.能辨别正义和非正义行为 C.具有正义的情感?? D.有正义的制度作保障 2007年一份调查显示，我市农村留守儿童总量为37.5万人，占全市学生总数的30%。针对留守儿童在学习上、生活上、心理上、安全上存在的困难和问题，市委、市政府在全市建立了一百所“留守儿童之家”，不断为留守儿童创造一个良好的生活、学习环境，让他们沐浴着社会主义阳光，健康快乐地成长。这些举措，有利于（ ） （达州2008年） ①青少年身心健康发展 ②构建社会主义和谐社会 ③保护青少年的合法权益 ④体现义务教育的强制性 A、①②④ 　 B、②③④ C、①②③ 　 D、①③④ “路见不平一声吼，该出手时就出手……”这是电视剧《水浒传》的主题曲。它启示我们要（ ）(德阳2007年) ①见义勇为，助人为乐 ②明辨是非善恶，维护正义 ③习功练武，随时征服别人 ④同丑恶现象做坚决的斗争 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 德漠克里特说：“使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。”要做一个有正义感的人，以下做法不正确的是（ ） （内江2008年） A.了解正义的基本要求 B.在日常生活中，遵守社会制度规则和程序 C.有正义感是做人应具备的基本品质 D.既要维护自己和他人的正义，也要维护集体的正义，更要维护国家、民族的正义 2007年3月16日，国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。 （2）正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？（4分） （广安2007年） （2）①在日常生活中，自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序，不损害他人正当权益和社会公共利益；②按照正义的要求对人对事、做人做事，不做违反正义要求的事；③遇到不正义的事时，要采用合理的方法维护正义，伸张正义；④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。（写出两点即可给4分，言之有理酌情给分） 福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”行动，维护人民生命财产的安全。材料说明（ ） A．社会需要竞争 B．社会需要诚信 C．社会需要公平 D．社会需要正义 期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有（ ） ①汶川地震后个别商家大幅提高矿泉水价格??? ②小明买到过期食品，及时向有关部门举报? ③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”? ④发现某游客在大佛景区乱扔垃圾，