【高考调研】高考政治 第三单元 第7课 文化生活课件 新人教版必修3.pptVIP

必修三 文化生活 　 高三政治（新课标版） 第*页 高三政治（新课标版） 必修三 第三单元 第7课 高考调研 第*页 必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神　 第7课 我们的民族精神 必修三 文化生活 　 高三政治（新课标版） 第*页 高三政治（新课标版） 必修三 第三单元 第7课 高考调研 第*页 课标要求 归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义 考纲呈现 1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心 3.民族精神的时代特征 4.弘扬和培育民族精神的途径和意义 备考提示 1.中华民族精神的基本内涵是高考的高频考点，试题通常以古诗词、名言警句、历史人物的事迹、年度间的重大活动为载体，以引文型选择题的形式呈现 2.结合中国共产党对民族精神的继承与发展，说明中华民族精神在不同时期有不同的特点，以及弘扬和培育民族精神的必要性 3.结合党领导人民在抗击各种自然灾害中表现出来的精神，运用民族精神的有关知识，分析说明弘扬民族精神的重要性以及在新时期如何进一步弘扬民族精神 考点一 中华民族精神的基本内涵 【考点梳理】 1．中华民族精神是中华民族之魂 (1)中华民族精神的作用 维系中华各族人民共同生活的。 支撑中华民族生存、发展的。 推动中华民族走向繁荣、强大的，是中华民族之魂。 精神纽带 精神支柱 精神动力 (2)民族精神永不泯灭 熔炼于辉煌的古代中华文化之中； 玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中； 彰显于的事业之中。 发展中国特色社会主义 2．中华民族精神的基本内涵 (1)以为核心 (2) (3) (4) (5) 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面 【题眼突破】 1．中华文化与中华民族精神的关系 (1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。 (2)中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。 2．中华民族精神的基本内涵的各方面是相互联系、密不可分的 中华民族精神的基本内涵不是相互排斥的，有时，一则材料可以同时体现中华民族精神基本内涵的若干方面，如“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼”。这副对联既体现了中华民族精神中天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，又体现了自强不息、坚韧不拔的顽强意志。 真题操练1　琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中(　　) 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A．　　　　　　　B． C． D． 答案　C 解析　本题以五公祠对联为载体，考查中华民族精神方面的知识，考查学生的理解能力。这幅对联歌颂五公祠的民族气节和崇高风范以及他们身处逆境顽强拼搏，不忘国家和人民的无私精神，由此不难看出符合题意。 考点二 中华民族精神的核心 【考点梳理】 1．地位：爱国主义是中华民族精神的。它贯穿于民族精神的各个方面。 2．作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的，是各族人民风雨同舟、自强不息的。 核心 旗帜 精神支柱 3．内涵：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的，也有不同的。 要求 具体内涵 考查一种言行是否爱国，必须放在当时历史条件下进行审视，否则，很难得出正确的结论。 4．主题：在当代中国，与在本质上是一致的。，，是新时期爱国主义的主题。 爱祖国 爱社会主义 发展中国特色社会主义 拥护祖国统一 【题眼突破】 爱国主义具有时代内涵 爱国主义从来不是空洞的口号，而是有着切实的内涵。古人云，报国之道有四：一曰贡贤；二曰献猷；三曰立功；四曰兴利。在当代中国，爱国主义的主题就是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。它更多地不是表现为赴汤蹈火、壮怀激烈，而是爱岗敬业、恪尽职守，以自己的诚实劳动和聪明才智推进祖国的现代化建设。 真题操练2　“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列观点蕴涵的文化道理与之不一致的是(　　) A．祖国如有难，汝应作前锋