2009届高考生物考前医指导整合知识,提高解题技能.pptVIP

系统整合知识、提高解题技能;第一部分 知识的系统整合（高考二、三轮复习指导）;第二轮复习：线线清楚，积线成面 ;化学组成和结构可表示为下图：;现在，许多名校一般都划分为七个或者八个大的专题;第三轮复习：面面贯穿，以点统体 ;第二部分 09年考试大纲解读;以“纲”为本，以“本”为纲，深刻理解《考纲》精髓所在 ;09年考试大纲能力解读; 例 （08年山东理综试题）2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是 ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤ 答案： D 此题主要考察人体内环境稳态中体温的调节过程相关的理解和推理能力。①科考队员通过特殊的衣物及自身系统的调节在寒冷环境中体温也会保持相对稳定，不会下降；②因外界温度低，热量散失快，为维持体温恒定，机体增加产热，新陈代谢速率升高，耗氧量应该升高。③④⑤均属寒冷环境中体温调节的过程。;例（08全国Ⅱ第30题第Ⅰ小题）香蕉果实成熟过程中，果实中的贮 藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A 中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表 示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答：取成熟到第X 天和第Y 天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制 成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml 第X 天的提取液，在c、d 试管中各加5ml 第Y 天的提取液，如图B。;【解析】碘液是用来检验淀粉的存在，斐林试剂是用来检验可溶性 还原糖的存在的。依据题意可知，香蕉果实成熟过程中，淀粉经代 谢转化为有甜味的可溶性还原糖（如葡萄糖等）。在第X 天（较早） 得到的果肉提取液（试管a、b）含淀粉（曲线Ⅰ）多还原糖 （曲线Ⅱ）少，而在第Y 天（较晚）得到的果肉提取液（试管c、 d）含淀粉少还原糖多。乙烯利是乙烯的类似物，可促进果实的成 熟，从而加快淀粉转化成还原糖的过程。;获取信息的能力： （1）会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些 信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 （2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学 新进展。 综合运用能力： 　　理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中 的有关生物学问题。 ; 例 06年高考广东生物科的第24题：马歇尔和沃沦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌和硝化细菌的共同特点是 A．异养型 B．基因编码区由外显子和内含子组成 C．厌氧型 D．遗传物质主要在拟核区 答案：D 解析：本题属于典型的高起点低落点的较容易试题，从代谢类型上看，幽门螺杆菌是厌氧异养型，硝化细菌则属于需氧自养型，它们没有共同点；它们都是原核生物，这是它们的共同点，细胞中没有细胞核，遗传物质主要在拟核区；其基因编码区也不会有内含子。; 例 （08年全国理综卷1）下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B .去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 答案：D; 解析：本题考查的主要知识点是细胞工程中的动物细胞杂交和植物细胞融合方面的内容。但也涉及到染色体变异、酶的专一性、免疫等知识。 在植物体细胞杂交和动物体细胞融合时，均可采用离心、电刺激、振动等物理方法或化学促融剂如聚乙二醇等方法；植物细胞的外面因有细胞壁会影响细胞的融合，故应在实验前用纤维素酶或果胶酶除去细胞壁，而动物细胞培养过程中存在着接触性抑制效应，故需要用胰蛋白酶进行处理；单克隆抗体的制备就是利用经抗原免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合再经筛选而成的。所以ABC三项是正确的。 D项，甲乙两个品种的植物体细胞杂交相当于形成了异源四倍体，而常规的杂交形成的是二倍体，只可能有基因重组或基因突变，染色体数量不变。某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相比要多一倍。所以D项是错误的。;第三部分 透视命题热点、预测09命题趋势;命题热点一、植物代谢— —以光合作用和呼吸作用为纽带，水分、