高二语文教学资料汇编 漫画题图文转换10.23.pptVIP

图表与文字转换 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 可抓住夸张、变形之处拟题。 方法： 一、可扣住漫画的主题命名 二、可采用中心事件命名 三、可用画中语言命名 题型4、编拟公益广告 例4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） * * * * 漫画类 三维目标 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 教学重难点： 明确漫话的构成方式及考查方式，学会解答漫画题。 定义漫画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 ——《辞海》 画面特点 取材来源 表现手法 漫画目的 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成： 漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。 题型 １.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 观察下面的漫画,完成下题。 (1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, 不超过140字。 解析 必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛 以及文字“报喜”“警钟”。说明时方位要清楚, 顺序 要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听 什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸 张细节尤为重要。 答案 (1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, 喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正 在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字。漫画 中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男 子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近 喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上 一副得意洋洋的神情。 例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分） 题型1、解读“画中画” 解题要领： 1、仔细观察整体画面（描述要全面） 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。（如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字） 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分） 例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分） 答案： 画面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒体记者扛着摄像机，在等着拍摄、记录、采访救援的场面。 从奶奶的角度发问 从孩子的角度发问 批评长辈溺爱子孙，爱护不讲方法 反映晚辈依赖性强且不体谅长辈的社会问题 （2010年江西卷）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分) 【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的 头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马 兰奇透过奥运看世界。 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。 【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。 砍 2007年 四川卷：根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。 要求：(1)概括说明画面主要内容。 (2)点明漫画寓意。 (3)40字――60字。 画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的领导。 为下则漫画拟写一个标题。 小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！ 罚款后 咱照样横行 治标还得治本 迟到 爱的回报 都怪奶奶 “祖国的未来” 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，