第九课建设社会主义精神文明.pptVIP

* * 1、搞好精神文明有什么意义？ 2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 3、国家应该采取哪些措施加强社会主义精神文明建设？ 4、教育的地位和作用何在？应怎样发展教育事业？ 5、哲学社会科学真的不重要吗? 6、应怎样发展文化事业和文化产业？ 7、为什么要建设和谐文化?其途径是什么？ 在草地上肆意践踏的人们 变脸的户外广告 看漫画议一议： 你对这类人的行为有什么看法？在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？对这些现象,你有何感受? 自律·永不休庭的良心法庭 　　无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。 二、建设社会主义精神文明 以上两组事例说明了什么？ 1、当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 3、社会主义精神文明的根本任务和根本目标 （一）根本目标：培育“四有”公民 ——培育“四有”公民，提高两个素质，以适应社会主义现代化建设的需要 理论：建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。 现实：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；反之，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 2、建设社会主义精神文明的必要性 问：建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系： （1）联系： 三者的主要内容是一致的，建设中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。 （2）区别： 侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。 三者的主要内容是一致的，建设中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。 建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系： （1）联系： （2）区别： 侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。 （1）当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 （2）社会主义精神文明的根本任务和根本目标是培育“四有”公民 “大眼睛” “大鼻涕” 小光头 1992年，著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。 希望工程三个标志性照片 92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。 （二）发展教育、科学和文化事业 1、把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，建设人力资源强国 （1）原因： （2）要求： 全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 教育是发展科学技术和培育人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 2、发展科学事业 （1）原因：科学技术是第一生产力 （2）要求： 大力加强科学基础设施建设； 普及科学知识，弘扬科学精神； 坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 3、发展文化事业和文化产业 （1）原因： 这是社会主义文化建设的重要组成部分，也是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。 （2）要求： ①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 ②把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入，社区和乡村文化设施。 ③要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。 观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。 观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。 1、你是如何看待这两种观点的? 2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？ 观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处； 但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观 点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会主 科学的重要性是正确的 哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要 组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人 类社会的知识和理论，是人们认识世界和改造世 界的重要工具，是人们认识和改造社会、推动人 类自身发展的思想武器，是解放和发展生产力， 建设社会主义物质文明的强大动力。 （三）建设和谐文化，培育文明风尚 1、和谐文