大众消费主义时代青年群体正确消费观的德育培养_卢卫斌.pdfVIP

社会心理科学 第 卷 总第 期 年第 期 总第 页 ·社会心理· 21 85 2006 3 329 大众消费主义时代青年群体 正确消费观的德育培养 卢卫斌 梁英豪 摘 要:大众消费时代的兴起,消费方式成为衡量社会经济发展和生活质量的重要标准,此变革导致了 整个社会的深刻变化,传统的文化价值系统瓦解,新的价值伦理体系尚未建立;当代我国以大 学生为代表的青年群体的消费取向映射了这一社会现实,表现出了一些值得我们教育关注的 发展趋势,针对其深层的心理内涵笔者进行了分析,并对大学生的消费观的正确培养提出了建 设性德育干预对策。 关键词:消费主义 青年群体 消费观 德育 [2] 是人生存在意义的消费观和价值观。 从社会层面 引言 来看,消费主义表现为向社会各领域渗透而逐渐 1. 形成的一种文化态度,价值观念和生活方式。它在 改革开放以来,社会生产力水平的飞速提高 我们的日常生活里具体表现出这样的一些特点: 保证了我国经济的稳健发展,促进了物质财富极 大量占有和消耗各种资源,对物质产品无必要的 大增长,传统的卖方市场已经转变为买方市场;新 更新换代,随意丢弃仍具有使用价值的产品,采取 世纪初,我国人民生活水平已经达到小康,目前我 地球资源难以承受的生活方式,重物质轻精神,重 们的任务是全面建设小康社会。据有关资料显示, 当前享乐轻精神价值和人的发展。主张消费至上, [1] 将所消费的商品看作是较高生活质量的标志和幸 当前我国城市青年群体在餐饮、化妆品、服装和 [1] 福生活的象征。 娱乐交际方面的支出占到他们总体消费的95% 。 由于国内外诸因素的共同作用,我们当前已经进 入了消费主义时代,消费主义的观念渗透到社会 2.2消费主义存在合理性分析 生活的各个层面,城市青年特别是大学生群体首 从前述消费主义的含义来看,消费主义首先 当其冲,消费主义对他们的价值观产生了巨大的 是一种消费观和价值观的存在;消费观是其核心 影响,反映出了一些负面的影响;为此作为教育工 成分,它指的是人们对某种消费活动进行选择和 作者特别是从事德育工作的同志应当重视这一现 评价的观点,处于深层的支配地位;而消费观结构 象,并且给予他们正确的引导,以促进他们建立正 的底层内容就是消费心理,它是人们进行消费的 确的消费观和价值观和得到更好的发展。 直接动因和消费行为过程所表现出来的心理特 征。 消费主义及其存在合理性分析 大众消费主义合法化的哲学基础可以说就是 2. [3] 生活道德哲学和凯恩斯有效需求论。 生产和消费 2.1消费主义的含义和特点 是相互促进相互制约的社会再生产过程的重要环 这里所说的消费主义,指的是人们的一种无 节,在经济发展到一定阶段的时候,适当的鼓励消 节制地消费物质财富和自然资源,并把消费看作 费可以拉动经济的明显增长,很多国家都把刺激 73 ·社会心