全国初中数学竞赛试题特点浅析.pdfVIP

竞 赛 之窗 ·民屿，启~fj，ι目，豆~.x，.i}~.川川川阳川川..……·………. 全@初伸数学竞赛试题特点、 浅析 朱 熠(广东省清远市浸潭镇第一初级中学) 摘要: 中国教育学会中学数学教学专业委员会主 数是重头，空间与图形次之，统计与概率也常 办的全国初中数学竞赛，旨在积极推进素质教育，综 有涉及. 表2: 近三年试题三大领域分值的分配百分比 观近几年的竞赛试题， 关注学生的能力，注重数学学 科素养的考查，蕴含趣味性，数学竞赛活动的开展培 年份 数与代数 空间与图形 统计与概率 养了学生对数学的兴趣，提高了学生的数学综合能力. 2011 54.7% 40.7% 4.6% 关键词: 初中数学; 竞赛试题;特点浅析 20 12 46.ω4 54.伪4 0010 20 13 76.7% 16.7% 6.6% 全回初中数学竞赛由中国教育学会中学数学教学 专业委员会主办，本着积极推进素质教育的宗旨 从试卷的命题方面来看，试题严格遵循了￠考试 开展，综观近几年的竞赛试题，总体难度起伏不大， 说明 ，命题范围以《全日制义务教育数学课程标准 立意基本不变.就笔者看来，其试题有如下特点. (实验稿n 的理念、内容和要求为基本依据，着重考 查学生对数学知识的理解和应用数学知识的能力. 知 一、考试题型结构稳定， 考查面广 识点涵盖了考纲的主要考点:二次函数、圆、 三角形、 如表 1 ，考试题型结构稳定，共 14 道小题， 3 种 素数、最值、方程、代数式的化简等. 题型:选择题(共5 道小题，每道小题7 分，共 35 二、关注学生能力的考查 分)、填空题(共 5 道小题，每道小题 7 分，共 35 分)、解答题(共4 题，每题20 分，共 80 分) ，总分 数学竞赛活动有利于培养学生的能力，全国初中 150 分. 数学竞赛在注重结合基础知识、基本能力的基础上， 表 1 :近三年的试题题量与分值分布 更加突出对学生自主探索能力、思维能力、继续学习 能力的考查. 选择题 填空题 解答题 年份 试题 题量 分值 题量 题量 分值 分值 例 1 (2011 年第 7 题)一枚质地均匀的正方体般 2011 5 35 5 35 4 80 全国初 子的六个面上的数字分别是 1 ， 2 , 2 , 3 , 3 , 4; 另一 中数学 2012 5 35 5 35 4 80