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- 2017-06-16 发布于浙江
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What’s your favourite food?教案第五课时
教学重点:
What’s your favourite food? I like …. 在情景中的应用。
教学难点:
单词favorite的发音较难掌握。
课前准备:
1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及所学食物的单词卡片。
2.Let’s try部分的录音、扩展资料中歌曲favourite food的声音。
3.Let’s talk部分的课件。
4.教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。
5.为学生准备以下表格复印材料。
A表
(2人一份)
B表
Name Favourite drink Favourite
animal Favourite
colour Favourite
teacher Favourite
fruit
(每人一份)
教学过程:
Warm up ( 热身)
说唱儿歌
学生说唱B部分Let’s chant的儿歌。
教师随意说出一个食物单词,以及is或are,学生根据儿歌韵律用表示味道的单词将句子补充完整,共同创新歌谣。
口语练习
教师提问:Do you like fish?(mutton,pork,eggplants,grapes,cucumbers,tomatoes)
学生用Yes,I do.或No, I don’t.回
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