小学教育优秀教案-日月潭.docVIP

日月潭人教版语文二年级下册 一、教学目标： 1.认识“繁、环、绕、茂、碧、隐、筑、晰、展、佛、朦、胧、境”13个生字，会写“岛、展、建、纱、环、绕、胜、隐、约、省、茂、盛”12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵自己喜欢的段落感受日月潭美丽的景色，激发学生对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的热爱之情。.正确流利有感情的朗读课文，体会文章的语言之美，感受祖国河山之美。 三、教学准备多媒体课件 教学 五、教学过程： 同学们，咱们的祖国山河壮丽。你们以前都去过哪些美丽的地方呢？ 学生畅所欲言今天老师来一位导游，要带们去一个美丽的地方。快！（课件演示，教师板书：日月潭）……嗯，很好。这段啊，告诉了我们日月潭在哪里。下面哪位同学愿意不看课本来填一下空啊？ 日月潭是我国（　）最大的一个（　）。那里（　）（　），周围有许多（　）。（完成填空后，让学生齐读此段） 同学们，请看老师给大家在第一自然段中找出的这两个词“群山环绕、树木茂盛”，（点击课件）大家能想象出词语描绘的美丽景象吗？嗯，老师这里给大家准备了几张图片，请同学们欣赏。（点击课件）请看，这是一幅什么样的景象啊？……嗯，很好。再看这一幅……对。 2.学习第二自然段:为什么这么美的湖要叫日月潭呢？ （1）好了，现在我们知道了日月潭的位置，下面，我们来了解一下日月潭名字的由来。请同学们大声地读一读课文的第二自然