spss参数检验2012级适用.pptVIP

本章内容 5.1 均值描述 5.2 单样本t检验 5.3 两独立样本t检验 5.4 两配对样本t检验 5.1 均值描述（MEANS 过程） 功能： (1)分组计算、比较指定变量的描述统计量。包括均值、标准差、总和、观测数、方差等等， (2)还可以给出方差分析表和线性检验结果。 Analyze- Compare Means-Means Dependent List：用于选入需要分析的变量，如果选入两个以上变量，系统会在同一张输出表中依次给出分析结果。 Layer ：用于选入分组变量，如果选入两个以上的变量，系统会根据layer的设置情况作出不同的反应。 Options子对话框：用于选择需要计算的描述统计量和统计分析。 Statistics框：可选的描述统计量；cell ststistics：选入的描述性统计量 Statistics for first layer复选框：用于选择是否检验第一层的分组变量对结果变量的影响有无统计意义。Anova table and eta：对分组变量进行单因素方差分析，用于度量分组变量和结果变量间的关联性。Eta平方表示由组间差异所解释的结果变量的方差的比例。Test for linearity：检验线性相关性，即不同组的均值间是否存在线性趋势。当分组变量为数值型变量时系统自动进行线性相关性检验。 MEANS过程应用举例 例1：根据住房状况数据文件，利用均值描述-MEANS过程分析比较本地户口家庭和外地户口家庭的现有住房面积。 例2：已知从甲、乙两地各抽取50名13岁的学生，其中，男女各占一半，其身高数据见数据文件5-1-1.sav，利用均值描述-MEANS过程比较身高是否受地区和性别的影响。 练习 一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者有时是高级管理者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。为了了解听完讲座后听课者对讲座的满意度情况，公司随机抽取不同层次的管理者进行满意度评分调查（评分标准从1~10，1分、2分代表非常不满意；3分代表比较不满意；4分、5分、6分、7分代表一般；8分代表比较满意；9分、10分代表非常满意），调查结果见数据文件讲座满意度.sav，现要求分析比较不同层次管理者的满意度。 5.2 单样本T检验 5.2.1检验目的： 目的是利用来自某总体的样本数据，推断该总体的均值是否与指定的检验值之间存在显著差异。 前提是要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布。 5.2.2 单样本T检验的实现思路 提出原假设： 选择检验统计量： T统计量 总体均值的检验 计算检验统计量和概率P值 给定显著性水平与p值做比较：如果p值小于显著性水平，小概率事件在一次实验中发生，则我们应该拒绝原假设，反之就不能拒绝原假设。 5.2.3 单样本T检验的基本操作步骤 1、选择选项Analyze－Compare means－One-Samples T test，出现窗口： 2、在Test Value框中输入检验值。 3、单击Option按钮定义其他选项。Option选项用来指定缺失值的处理方法。其中，Exclude cases analysis by analysis表示计算时涉及的变量上有缺失值，则剔除在该变量上为缺失值的个案；Exclude cases listwise表示剔除所有在任意变量上含有缺失值的个案后再进行分析。可见，较第二种方式，第一种处理方式较充分地利用了样本数据。在后面的分析方法中，SPSS对缺失值的处理方法与此相同，不再赘述。另外，还可以输出默认95％的置信区间。 至此，SPSS将自动计算t统计量和对应的概率p值。 单样本T检验应用举例 例1： 用机器包装食盐，假设每袋盐的净重X(单位：g)服从正态分布N(?，?2)，规定每袋标准重量500 g。某天开工后，为检验其机器工作是否正常，从装好的食盐中随机抽取9袋，测得其净重为 497，507，510，475，488，524，491，515，484。 试问这天包装机工作是否正常？ 例2： 某厂生产的电子元件的寿命(单位：h)X～N(?，?2)，。但据以往的经验，电子元件的寿命一直稳定在 小时，现该厂对生产工艺作了某些改进，为了了解技术革新的效果，从刚生产的电子元件中任意抽取16只，测得寿命如下：199，280，191，232，224，279，179，254，222，192，168，250，189，260，285，170。 试问：工艺改进后，在检验水平0.05下是否可以认为元件的平均寿命有了显著的提高？ 练习 按规定，每100g的罐头，番茄汁中VC的含量不得少于21mg，现从某厂