第05章循环结构程序的设计.pptVIP

第五章 循环结构程序的设计 本章教学目的： 理解循环的概念，掌握循环的使用方法 本章教学重点： for 语句、while语句和do while语句的语义、句法和正确的使用规则，理解break 语句和continue语句。 本章教学难点： 嵌套循环结构 ，循环结构的常用算法 内容提要 5.1 while语句和do-while语句 5.2 for语句 5.3 嵌套循环结构 5.4 break语句和continue语句 5.5 goto语句 5.6 循环程序举例 循环结构的引入： 5.1while语句和do-while语句 while语句用来实现“当型”循环结构，其一般形式如下： while（表达式）循环体语句 其执行过程是： 计算表达式的值，若表达式为非0值时，执行while语句中的循环体语句，并再次计算表达式的值，此过程重复执行，一直到表达式的值为0，循环结束。 * 例：求1～100的累计和 求解方法：1+2=3，3+3=6，6+4=10，10+5=15…… 很明显，步骤是重复累加且繁琐的 C语言中这种经常需要进行重复计算的结构称为循环结构 改进后的：设置一个累计器sum，其初值为0，利用 sum += n来计算（n依次取1、2、…、100）这时需要 考虑以下问题： （1）将n的初值置为1； （2）每执行1次“sum += n”后，n增1； （3）当n增到101时，停止计算。 此时，sum的值就是1～100的累计和。 LT 5.1 求1+3+5+7+…+99的值 对于while语句，有几点需要注意： （1）循环体若包含一个以上的语句，应该用花括弧括起来。若不加花括弧，则while循环体语句的范围只到while后面第一个分号处。 （2）若表达式的值为0，循环体一次也不执行 （3）在循环体中一定要有使循环趋向于结束的语句，否则循环永不结束，形成死循环。 do-while语句 一般格式： do { 循环体语句组; } while(循环继续条件); /*分号不能缺省*/ 思考题：例题5.1用do-while语句如何来实现？ 执行过程： （1）先执行循环体语句组。 （2）计算“循环继续条件”表达式。若“循环继续条件”表达式的值为非 0（真），则转向（1）继续执行；否则，转向（3）。 （3）执行do-while的下一条语句。 do-while循环语句最重要的特点是：先执行一次循环体语句组，然后再判断循环条件。 从键盘输入若干个数求和，当和大于200时停 止执行。 从键盘输入一个正整数，各位数码顺序颠倒输出 如输入345，输出543 本题思路：为了实现逆序输出一个正整数，需要把该数 按逆序逐位拆开，然后输出。从一个数中分离一位数， 可以对10求余. 345 num 345%10=5 digit 345/10=34 num 34%10=4 digit 34/10=3 num 3%10=3 digit 3/10=0 num 当num最后变成0时，处理过程结束。 赋值给 5.2 for 语句构成的循环 1、一般格式： for（表达式1；表达式2；表达式3） {循环体语句组；} 2、执行过程如图： for语句是C语言中最灵活也是应用最广泛的循环结构 完全可以替代while和do-while语句 思考题：例题5.1用for语句如何实现？ LT5.4 输入一个1~10间的整数，用for语句求这个数的阶乘 main() { int i,sum; for(sum=0,i=1;i=99;i=i+2) sum=sum+i; printf(“the num is %d”,sum); } 1、for后面括号里的3个表达式都可以省略，但其中的两个分号不能省略 for( ; ; ) printf(“######”); 2、若表达式1被省略，则应在for语句之前给循环变量赋初值。 i=1； sum=0; for(;i=10; i++) sum+=i; 3、若表达式2被省略，即不判断循环条件，则循环无终止地进行下去。也就是认为表达式2始终为真 4、若表达式3被省略，则程序设计者应另外设法保证循环能正常结束。 for语句需要注意的是： 5、若省略表达式1和表达式3，只有表达式2，即