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《材料科学基础》CAI课件-李克 材料科学基础 The Fundamentals(Elements,Principles )of Materials Science An Introduction to Materials Science 绪论Introduction 1. 历史进程 漫长而又曲折的历程： 材料技术到材料科学的转变 技术与科学的概念 古代科技名著：“考工记” （先秦）， “梦溪笔谈”（宋代 沈 括）， “天工开物”（明代 宋应星）。 “考工记”中的“六齐”之律的论述 :“金有六齐，六分其金而锡居一，谓之鈡鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；三分其金而锡居一，谓之大刃之齐；五分其金而锡居二，谓之削杀矢之齐；金、锡半，谓之鉴燧之齐。” 材料分类(Classification of Materials) 材料科学基础是研究材料的成分、组织结构与性能之间关系的科学 为什么不同类型材料会体现不同的性质，如金属材料的强度、韧性和塑性；陶瓷材料的强度、脆性；高分子材料的韧性和延展性； 3. 材料科学与工程学科的定义及演变 材料科学与工程专业的演变 The older generation, in its generosity, leaves much unanswered and undone to provoke the new! * * 主讲 李克 绪论第一章 原子结构与键合第二章 固体结构第三章 晶体缺陷第四章 固体中原子及分子的运动第五章 材料的形变与再结晶第六章 单组元相图及纯晶体的凝固第七章 二元相图及其合金的凝固 材料科学基础 材料的发展是社会文明的标志： 石器时代、陶器时代、铜器时代和硅片时代 石器时代（从古猿到原始人）： 石斧、凿、刀、铲、箭头、 纺轮、钵等（西安半坡遗址） 石斧 陶器时代（从原始社会末期)：-高燃烧值的煤、炭 从新石器时代的仰韶文化和红山文化时期烧制的红陶、 黑陶和白陶，到殷、周时期的釉瓷，直至东汉出现的瓷器，制陶技术并于九世纪传至非洲东部和阿拉伯世界，十三世纪传至日本，十五世纪传至欧洲。瓷器（china）成为中国文化的象征，对世界文明产生了极大的影响。 宋代早期龙泉青瓷 南宋后代龙泉青瓷 南宋白胎龙泉青瓷 （浙江） 陶器和瓷器文化： 从新石器时代的仰韶文化和龙山文化时期烧制的红陶、 黑陶和白陶，到殷、周时期的釉瓷，直至东汉出现的瓷器，制陶技术并于九世纪传至非洲东部和阿拉伯世界，十三世纪传至日本，十五世纪传至欧洲。瓷器（china）成为中国文化的象征，对世界文明产生了极大的影响。 ???????????????????????????????? ? 巨型司母戊鼎 （河南安阳晚商遗址） 铜器时代（约公元2140年间）：-金属冶炼温度 我国青铜的冶炼在夏（约公元2140年间）以前就开始了，虽然晚于古埃及和西亚，但发展较快。著名的有：晚商遗址出土的司母戊鼎，湖北江陵楚墓中发掘出的越王勾践剑，湖北隋县出土的战国青铜编钟，这些均构成了青铜器是中国古文明的象征。 湖北江陵楚墓出土越王勾践宝剑 湖南长沙砂子塘战国凹形铁锄 铁器时代（春秋战国时期)- 我国从春秋战国时期（公元前770～221年）开始大量使用铁器。公元前六世纪末叶，我国在世界上首先掌握了生铁铸造方法，使生铁的利用比西欧约早一千八百年。公元一世纪，我国发明了炼钢方法，比西欧也约早一千八百年；公元二世纪末，刀师蒲元已掌握了水质对淬火的影响，当时他在今陕西南部造刀时，要用成都的水，并深知水质与淬硬的关系。它预演了十五、六个世纪以后美国为淬火要从英国Sheffield取水的故事。 金属冶炼温度更高 科学-science源于拉丁文的“知识”。科学是理性地、系统地探索自然，目的是寻求真理、发现新知识。从事基础科学研究的人往往是受好奇心的驱使，不可能预知所研究的东西有没有用，其成果通过发表在同行评议的期刊上得到科学界的承认，有些成果会有意想不到的应用，有些则可能永远也不能应用。 技术-technology-由希腊文的“艺术或技巧”和“学问”两个字根构成，technology是有关实用技艺和工业艺术的学问，研究的是知识的实际应用，目的是发明，其成果往往可以申请专利，也能在研究期刊上发表，但不一定马上能成为产品。一项发明从概念的模型或设计到形成产品，还要经过大量的技术开发工作，包括改进设计、优化制造工艺或程序等。  科学只有通过技术才能转化为生产力 两种理解：一种是将“金”看成是青铜，则锡含量为：16.7％、20％、25％、33.3％、40％、50％；另一种是将“金”看成是纯铜，则锡含量