让理想起航——主题班会.pptVIP

高一(11)班主题班会 环节一： 猜一猜 规则： 1、以下是一些关于理想的名言警句和名人事迹，猜一猜是出自于谁？ 2、主持人说“开始”后开始抢答，抢答并答对的同学获得小礼物。 燕雀安知鸿鹄之志哉！                  志当存高远。    ——陈涉 ——诸葛亮 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 青年应立志做大事，不可立志做大官。          ——曹操 ——孙中山 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。   　　 生当作人杰，死亦为鬼雄。  ——托尔斯泰 ——李清照 有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ 毛泽东  20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ 陈景润 环节二： 说一说 1、说说自己小时候和现在的理想； 2、过去和现在的理想有没有发生变化？ 那么，作为一名高中生，我们近期的理想应该是什么？ 理想分为近期理想和终身理想。 北京大学 未名湖 清华大学 荷塘 “博学而笃志，切问而近思” 南开大学 武汉大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京理工大学 四川大学 南京大学 北京航天航空大学 上海交通大学 上海大学 天津大学 浙江大学 环节三： 我的理想 欣赏了这么多所大学，你是否已经怦然心动了？ 还等什么？那就快把你理想的大学记录下来吧。 一 列 没 有 返 程 的 列 车 你选择下车追寻风景而停滞不前还是带着小站的祝福继续前进？ 请把你的终生理想写在纸的另一面。 小站有美丽的风景 你 的 人 生 路 途 你的人生目标 电玩、网络 不健康的漫画、小说 青春旅途中的 一个诱惑 光怪 陆离 的社 会生活 早到的爱情 我们如何才能实现我们的理想呢？ 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。” 一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 2、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动： （1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. （2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做