23.记承天寺夜游概要.pptVIP

南唐保大末年至中兴初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺,为闽南三大丛林之一.因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优八年级语文上（YW） 教学课件 23.记承天寺夜游 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女,要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道，而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀…… 导入新课 调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。 导入新课 春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石） 关于“月亮”的诗句 导入新课 “海上生明月， 天涯共此时” (唐· 张九龄) 导入新课 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西. （李白） 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 苏轼（1037－1101）： 北宋文学家、书画家。号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大 家”之一。1079年，因反对王安石变法被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。 承天寺 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。 讲授新课 初读课文 整体感知 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏 轼 讲授新课 节奏梳理 1.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民． 2.怀民亦未寝，相与步于中庭． 3.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也． ／ ／ ／ 讲授新课 ／ ／ ／ ／ ／ 词语解释 遂至承天寺 念无与为乐者 相与步于中庭 怀民亦未寝 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 考虑，想到 只是 共同，一起 睡觉 于是 原来 讲授新课 ①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。 ②念无与为乐者。 ③怀民亦未寝，相与步于中庭。 ④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ⑤但少闲人如吾两人者耳。  月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子和松柏的影子。 （我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门户（十分优美），我高兴地起来走出户外。 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 想到没有可以共同游乐的人。 怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。 讲授新课 合作交流 1.作者为什么要夜游承天寺？ 2.找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？ “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。 一是作者被贬，心情郁闷、孤独；二是因为月色很美 讲授新课 南唐保大末年至中兴初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺,为闽南三大丛林之一.因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。