2016年8升9第2讲 一元二次方程的判别式.pdfVIP

2016 假初二升初三数学讲义 勤奋 博学 笃志 感恩 2 讲 一元二次方程的判别式 【学习目标】 1 了解一元二次方程的判别式的概念； 2 会用判别式判断一元二次方程的根的情况； 3 会根据方程的根的情况确定方程中待定系数的值或取值范围 【教学重难点】 1 根据判别式判断一元二次方程根的情况； 2 由方程根的情况确定方程中待定系数的值或取值范围 一、考点1：判断一元二次方程的根的情况 知识点与方法技巧梳理： 一元二次方程根的判别式：一元二次方程ax2 bx c＝0 （a≠0 ）的根的情况可由 2 来判定， 2 b 4ac b 4ac 叫做一元二次方程ax2 bx c ＝0 （a ≠0 ）的根的判别式，用希腊字母“ ”表示， 2 b 4ac ①当 2 ＞0 时，方程有两个不相等的实数根 （若a，c 异号，则必有 ＞0 ）； b 4ac ②当 2 ＝0 时，方程有两个相等的实数根； b 4ac ③当 2 ＜0 时，方程没有实数根 b 4ac 注意：①在使用根的判别式之前，应将一元二次方程化成一般形式 2 2 ②证明 b 4ac 恒为正数的常用方法：把 的表达式通过配方化成“( ) ＋正数”的形式 【例】不解方程，判断下列方程的根的情况： （1）2x 2 35x （2 ）4x 2 3(4x 3) （3 ） （3 ）(x 1)(x 3)x 5 （4 ） x 2 (k 2)x 1 0 （k 为常数） 【变式】不解方程，判断下列方程的根的情况： 2 3 2 x 9 （1） x 5 7x （2 ） 3x 4 2 2 1 （3 ）(x 1)(x 3)x 5 （4 ）x (2k 1)x 4(k ) 0 （k 为常数） 2 1 2016 假初二升初三数学讲义 勤奋 博学 笃志 感恩 二、考点2：根据方程的根的情况确定方程中待定系数的值或取值范围 知识点与方法技巧梳理： 2 ①如果方程有两个不相等的实数根，则 ＝b 4ac ＞0 ； 2 ②如果方程有两个相等的实数根，则 ＝b 4ac ＝0 ； 2 ③如果方程没有实数根，则 ＝b 4ac ＜0 2 2 【例】1、已知关于x 的方程k x (2k 1)x 1 0有两个不相等的实数根，求k 的取值范围 【变式 1】已知关于x 的一元二次方程(1 2k )x 2 2 k 1x 1 0有两个不相等的实根，求