【强烈推荐】七年级相交线和平行线的证明(精华).pdfVIP

卓越个性化教案 GFJW0901 课 题 平行线和相交线的证明题 教学目标 掌握平行相关证明要领，熟悉几何语言的应用 重 点 几何语言的描述，因果关系的衔接 证明流程中因果关系的衔接 难 点 几何证明题的基本结构和方法： 1．正确地进行证明，先要探求证明的思路：这有三种方法：一种方法是从结论着眼，思考 要使结论成立，需要具备什么条件，这样逆推直到需要的条件已经具备，当然这种逆推的过程中， 要不断地向已知条件靠拢，这就是“执果索因”。有时，这种逆推会遇到障碍，这时也可用另一种 方法思考，即从已知条件入手，思考从已知条件可以顺推出什么结论来，这样顺推直至结论成立， 这就是“由因导果”，或者也可以顺推与逆推相结合，从问题的两头向中间靠拢，从而发现问题的 突破口，这也叫“两头凑”。 2．“执果索因”的方法也就是证明的思维方法中的“综合法”，“由因导果”的方法也就是证明 的思维方法中的“分析法”。“两头凑”的方法也就是证明的思维方法中的“分析综合法”。 3．“综合法”、“分析法”，“分析综合法”是证明的思维方法中的直接证法。 注：今后学习中还会学习到证明的思维方法中的间接证法：反证法和同一法。这两种方法在 今后的学习中会逐步介绍给同学们。 八．思维方法的训练 例1．已知如图，AOC为一直线，OB为任一射线，OP平分∠AOB， OE平分∠BOC， 求证：OE⊥OP。 分析：1、由逆推法分析要证明OE⊥OP，由垂直定义只要证明∠EOP=90°，而∠EOP 由∠1、 ∠2所组成，只要证明∠1+∠2=90°。由于OE，OP分别是∠BOC和∠AOB 的角平分线，∠1= ∠BOC，∠2= ∠AOB，又由于AOC为一直线，∠AOB+∠BOC=180°，那么 (∠AOB+∠ BOC)=90°，即∠1+∠2=90°。 2．由顺推法分析：①由AOC为直线推出∠AOB+∠BOC=180°，②由OP，OE分别为∠AOB， ∠BOC平分线推得 ∠2= ∠AOB，∠1= ∠BOC，③由∠POE=∠1+∠2= (∠AOB+∠BOC)推得∠POE=90°再推 得OP⊥OE。 3．上述分析中①和②的两个推理是并列的，因而在证明中先写①或②没有什么关系，但③ 是①和②共同的结果，所以③必须在①和②的后面。 证明： （1） 卓越个性化教学讲义 （2） （3）∵∠POE=∠1+∠2 （全量等于部分之和） = (∠AOB+∠BOC) （等量代换） = ×180° （等量代换） =90° ∴ OP⊥OE （垂直定义） 整个证明过程由3部分推理所组成，书写证明过程要用顺推法由前向后写。 例2、已知如图，∠AOC，∠BOD为对顶角，OE平分∠AOC，OF平分∠BOD，求证：OE， OF互为反向延长线。 分析： （1）OE，OF互为反向延长线是指EOF为一条直线，即 证明E、O、F三点共线。证明这类问题首先要克服视觉给我们带来 的干扰，如∠1和∠2并不能看成是一对对顶角，因为缺乏构成对顶 角的必要条件。OE与OF互为反向延长线，而这一点恰恰是本题证 明的目标。 （2）证明E、O、F三点共线通常采用∠EOF=180°，利用平角定义完成三点共线证明。 （3）为证明∠EOF=180°，只要证明∠1+∠AOF=180°，从已知∠AOC与∠BOD为对顶角， 可推知A、O、B三点共线：即∠AOF+∠2=180°，只要证明∠1=∠2，题设中由∠AOC和∠BOD 为对顶角又可知∠AOC=∠BOD，又由OE，OF分别为∠AOC和∠BOD平分线，正好创设了证 明∠1=∠2 的条件。 证明：∵∠AOC