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兰亭序列同步练习2
兰亭集序 同步练习
一、基础部分(12分,每小题4分)
1.加点词解释不正确的一项是
A.夫人之相与,俯仰一生 俯仰:指社会人事的应酬进退周旋。
B.晤言一室之内 晤言:对面谈话。
C.快然自足 快然:迅速的样子。
D.每览昔人兴感之由,若合一契 契:用木或竹制成,分成两半,合在一起可为凭验。
2.指出加点词意义和用法相同的一项
3.补出省略成分有误的一项是
A.项王则受璧,置之(于)坐上
B.旦日飨士卒,为(之)击破沛公军
C.亡去不义,不可不语(之)
D.沛公奉卮酒为(之)寿
二、阅读部分(38分)
(一)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(24分,每小题4分)
黯为人性倨,少礼,面折,不能容人之过。合己者善待之,不合己者不能忍见。士亦以此不附焉。然好学游侠,任气节,内行修洁,好直谏,数犯主之颜色,常慕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏,不得久居位。
当是时,太后弟武安侯蚡为丞相,中二千石来拜谒,蚡不为礼。然黯见蚡未拜,常揖之。天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对曰:“陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎!”上默然,怒,变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退,谓左右曰:“甚矣,汲黯之戆也!”群臣或数黯,黯曰:“天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意,陷主于不义乎?且已在其位,纵爱身,奈辱朝廷何!”
黯多病,病且满三月,上常赐告者数,终不愈。最后病,庄助为请告。上曰:“汲黯何如人哉?”助曰:“使黯任职居官,无以逾人。然至其辅少主,守成深坚,招之不来,麾之不去,虽自谓贲、育注亦不能夺之矣。”上曰:“然。古有社稷之臣,至如黯近之矣。”
大将军青侍中,上踞厕而视之。丞相弘燕见,上或时不冠。至如黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此。
淮南王谋反,惮黯,曰:“好直谏,守节死义,难惑以非。至如说丞相弘,如发蒙振落耳。”
注:贲、育:孟贲和夏育,壮士。
4.对下列句中加点字解释有误的一项是
A.黯为人性倨,少礼,面折(折服)
B.善灌夫、郑当时及宗正刘弃(与……交好)
C.最后病,庄助为请告(续假)
D.望见黯,避帐中,使人可其奏(批准)
5.与“则直前诟虏帅失信”,数吕师孟叔侄为“逆”中“数”意思相同的一项是
A.数犯主之颜色 B.亦以数直谏
C.群臣或数黯 D.上常赐告者数
6.下列句中含有通假字的一项是
A.使黯任职居官,无以逾人
B.招之不来,麾之不去
C.古有社稷之臣,至如黯,近之矣
D.上尝坐武帐中,黯前奏事
7.与“甚矣,汲黯之戆也”这一句文言句式相同的一句是
A.安在公子能急人之困也!
B.譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
C.荆州之民附操者,逼兵势耳。
D.事急矣,请奉命求救于孙将军。
8.“陛下内多欲而外施仁义,奈何欲效唐虞之治乎”一句在文中的意思是
A.陛下对内要求繁多而对外施行仁义,怎能取得唐虞治国那样的政绩呢?
B.陛下对内欲望很多而对外施行仁义,那又何必要去学习唐虞治国的方法呢?
C.陛下对内心欲望很多而对外作施行仁义的样子,怎样达到唐虞治国那样的境界呢?
D.陛下对内心欲望很多而对外作施行仁义的样子,怎么学得到唐虞治国的方法呢?
9.“宁令从谀承意,陷主于不义乎”一句在文中的意思是
A.难道让他们一味谄媚、迎合旨意,使主上落到不合正道的地步吗?
B.难道让他们一味谄媚、迎合旨意,陷害主上做不正义之人吗?
C.难道让他们跟着别人阿谀逢迎,使主上落到不合正道的地步吗?
D.难道让他们跟着别人阿谀逢迎,陷害主上做不正义之人吗?
(二)阅读下面的一段文言文,完成文后问题。(14分)
种世衡初营清涧城,有紫山寺僧法崧刚果有谋,以义烈自名。世衡延置门下,恣其所欲,供亿无算。崧酗酒狎博,无所不为。世衡遇之愈厚,留岁余;崧亦深德世衡,自处不疑。一日,世衡忽怒谓崧曰:“我待汝如此,而阴与贼连,何相负也?”拽下械系捶掠,极其苦楚。凡一月,濒于死者数矣,崧终不伏,曰:“崧,丈夫也。公听奸人言,欲见杀,则死矣,终不以不义自诬。”毅然不顾。世衡审其不可屈,为解缚沐浴,复延入卧内,厚抚谢之曰:“尔无过,聊相试耳。欲使为间,万一可胁,将泄吾事。设虏人以此见穷,能不相负否?”崧默然曰:“试为公为之。”世衡厚遗遣之,以军机密事数条与崧曰:“可以此藉手,仍伪报西羌。”临行,世衡解所服絮袍赠之曰:“胡地苦寒,此以为别。至彼须万计求见遇乞,非人无以得其心腹。”遇乞,虏人之谋臣也。崧如所教,间关求通遇乞,虏人觉而疑之,执于有司。数日,或发袍领中,得世衡与遇乞书,词甚款密。崧初不知领中书,虏人苦之备至,终不言情。虏人因疑
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