2012安全疏散计划.doc

青岛第六十六中学2011—2012学年度 第二学期安全逃生疏散演习方案 一、演习基本情况： 1．演习名称：青岛六十六中安全逃生疏散演习 2．演习时间：2012年5月16日，上午9：45 3．集中地点：学校第一教学楼广场 4．演习方式：楼道紧急疏散逃生，以广播发令为准 二、内容与目的： 1．演习主题：防灾疏散 2．为了切实做好应急安全工作，创建安全平安校园，培训我校广大师生员工在遇到火灾等突发事件时的应变能力，保障学校和全体师生的生命财产安全，本着“安全第一，预防为主”的思想，增强师生的消防意识，提高学生的逃生、自救、自护能力，结合我校实际情况，学校组织全校师生进行此次演习。通过疏散逃生演习，增强同学的安全意识，检验和提高学校有关职能部门对人员安全疏散工作的组织处置能力，做到未雨绸缪，有备无患。 三、组织领导： 总 指 挥：薛风楼 副总指挥：宋 洁 成 员：李星德 王治玉 相佃国 苏高霖 侯金堂 王在喜 汤受彪 李 冉 车巧玲 陈福成 于贤辉 韩体德 臧绍法 王存智 单继伟 王 俊 张宝生 伏广军 曲 冰 胡玉萍 李 阳 孟丽红 李丰雏 孙雪岗 邵晓红 全体班主任 四、职责分工： 总务处：负责演习的设备——音响设备的安装及调试。 学管处：负责编制演习方案；筹备会；医疗救护组的安排；教学楼内逃生路线及疏散引导人员安排、疏散场地等等。 教导处：通知第二节课的任课老师协助班主任做好疏散工作。 安排照相、摄像。 团 委：负责音响，宣传氛围营造。 班主任：学生的教育与组织管理，学生每人自备手帕或毛巾一块 五、演习程序 1、5月14日（周一）班会时间由班主任负责组织各班学生进行安全教育。组织学生熟悉逃生的具体路线、警报信号、有关人员正确站位、疏散场地及注意事项等。要求学生在思想上要高度重视，通过演练掌握逃生知识，增强自我保护意识；在行动上要绝对服从指挥，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，注意听演习发令和疏散引导人员的疏散提示和指挥，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。避免在师生中造成不必要的惊慌，发生安全责任事故。 2、5月16日（周三）9：45发出警报信号，并用广播喇叭下达疏散撤离命令。 3、听到第一遍信号后，学生迅速在桌子底下躲藏，约一分钟后，第二遍铃响后，班主任老师们组织迅速从教室前、后门撤离至楼道内，从各个不同的安全出口（楼梯）撤出教学楼。 4、听到信号后，楼层疏散引导员以最快的速度到达楼梯口，指挥学生单列、靠右、快速撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。 5、出口疏散引导员指挥引导学生迅速撤离教学楼楼，到一大楼广场集结。 6、到达疏散集结地后，各班班长迅速清点人数并向班主任报告疏散撤离情况。 7、全部集结完毕后，负责人进行讲评。 六、紧急逃生的注意事项　　 1、班主任必须提前对全体学生做好安全教育。 2、逃生过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 3、逃生过程要注意秩序，不能相互拥挤。不能推、撞，不能中途停下，不能途中反方向走。 4、逃生过程重点是在下楼梯这一环节，各班一定要做好学生安全教育工作。 5、学生在逃生过程中不能跑，只能快走。各班主任要事先安排好专人救护特殊体质的学生一起撤离。、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让和及时救助，以防踩踏事故的发生。 6、各班原则上按预定的路线进行逃生。 7、如遇紧急情况，教师要在保证安全的原则下进行迅速处理和报告。 8、全体教职工听到演习号后除上课老师带领学生逃生外，其余教师（班主任找到自己的班级）必须全部迅速到达各个楼梯口，协助学生逃生。 七、演习中易发生的事故及应急措施 演习中易发生的事故包括：学生拥挤踩踏事故、突发性疾病等。 应急措施处理方案：任何老师发现事故都要先行及时处置，遇紧急情况可立即上报总指挥或副总指挥，并拨打相应紧急电话，协助进行事故处理。 八、演习结束后的安全总结及教育工作 演习结束后 在现场对本次演习进行总结和评价。 九、后续工作 演习活动结束后，要求各班同学要结合防火防灾的重要性，在危险情况下正确、有序地逃生、开展自救互救等方面，组织专题学习，熟练相关知识与技能，进一步增强安全意识和自护自救能力。 附：各楼层负责人： 一大楼广场总指挥： 宋 洁 一大楼 一楼：于贤辉 单继伟 二楼：陈福成 胡玉萍 邵晓红 三楼：韩体德 李 阳 车巧玲 四楼：王存智 王 俊 孙雪岗 五楼：臧绍法 伏广军 李丰雏 二大楼：侯金堂 王在喜 张宝生 图书楼：汤受彪 曲 冰 附件：教学楼道逃生演习人员疏散路线示意图 青岛六十六中学管处 2012-5-14 2