一个鉴赏景观(教师版).docVIP

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一个鉴赏景观(教师版)

山水田园诗的鉴赏 蔡晓娟 一、概念:? 所谓的山水诗,是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌;所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长,陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。宁夏卷  鹧鸪天 代人赋辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分) (2)词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。(6分) 三、表达的情感内容? 1.表达对大自然的喜爱? 2.表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒? ? 3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往? ? 4.出世与入世矛盾心理的折射? 5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托? ? A、表达对现实的不满,怀才不遇的苦闷。 B、对宁静、平和、归隐生活的向往,抒发闲适自得?的心情。 C、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 D、歌颂劳动生活,以及在劳动中与农民的深情厚意。 E、反映农村生活与人民生活的贫困。 酬张少府??王维 晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。 松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。 1、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的情怀? 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问,它的深远含义是什么? 答:山水之乐是不可言传的,只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理,领悟人生的真谛。 四、鉴赏形象 意象的色调山水田园诗所用意象的色调非常的明亮,清新王维的《辋川别业》中的雨中草色绿甚染水上桃花红欲然这两句中所涉及的意象是灰白的雨雾、 绿色的草地、 还有粉红的桃花几个意象交错组合颜色跳跃很大色调明亮意象所表现的节奏、韵律山水田园诗常常流淌着大自然的天籁之音感觉是轻松、欢快的屋上春鸠鸣(王维《春半田园作》)阴阴夏木啭黄鹂 (王维《 积雨辋川庄作 》)从听觉的角度来感受这些意象所体现的节奏、韵律 ,“鸠鸣”、“鹂鸣” 让人感到它是很轻快的意象所表现的意境。山水田园诗的意象构成的意境非常的淡雅。王维的《山居秋瞑》空山新雨后,天气晚来秋。传达出一种空旷、清新、恬静、凉爽的情调气氛。接着,日照松间、泉流石上,语言清淡自然,随意挥洒,却妙状景物的光、色、声响,浑然天成地展现出一个清幽明净又生机盎然的意境。 阅读下面这诗宋诗,然后回答问题。(8分) 次石湖书扇韵 姜夔 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。 【注】石湖:南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江*湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。解析:分析诗歌“意境”, 答题步骤: 第一步,描绘诗中展现的图景画面。第二步,概括景物所营造的氛围特点。第三步,分析作者的思想感情。意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧, 雄奇优美 生机勃勃,富丽堂皇 ,肃杀荒寒 瑰丽雄壮, 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等(2) 有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。答:画面的共同特征? 视觉角度:开阔、优美? 听觉角度:宁静? 整体感觉:恬淡、闲适、富有生机或农村气息?? 动静结合?例如:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。? 以动衬静?例如:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。? ?绘形、绘声、绘色?例如:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 色彩映衬??例如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。? 运用各种修辞:比喻、拟人、借代等?运用炼字技巧郡邑前浦,波澜远空。? 运用描写技巧:工笔?例如黄四娘家花满蹊,千朵万压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。? 白描原是中国绘画的传统技法之一,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面。在诗歌中,指不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是用明快简洁的

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