对循环2.1的理解.pptVIP

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2017-06-17 发布于河南
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对循环2.1的理解.ppt

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对循环2.1的理解

绿色圃中小学教育网 * 正方形 4 长方形 2 等边三角形 3 等腰三角形 1 等腰梯形 1 圆无数条新发现半径 r 直径 d 在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ d＝2r r＝ d 2 或 r＝3.2cm d＝6.4cm d＝2.5m r＝1.25m r＝1.9dm d＝3.8dm O 旋转900 O 旋转1800 O 旋转3600 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？ A A A 我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道圆是（）图形，（）是它的对称轴。（2）我还知道了直径与半径的关系。d=（）， r=( )。半径 r 直径 d 轴对称直径所在的直线 2r 2 d 填表。半径/cm 直径/cm 2 5 0.6 1.8 8.32 填一填。圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A向平移个方格到位置B，再向平移个方格到位置C。（2）从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。（3）从位置A怎样平移可以得到位置F。 *