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§1.7 静电现象的应用 教学目的： 知识与技能： 1、理解静电感应现象,知道静电平衡条件；2、理解静电屏蔽 过程与方法：通过阅读讨论使学生了解静电危害及其应用 情感态度与价值观：培养学生阅读能力及逻辑思维能力。 教学重点：静电现象的应用 教学难点：静电感应现象的解释 教学过程 一、课前导学 复习导入：1、电荷在电场中受电场力的大小和方向： 2、电场的叠加原理 二、新课教学 1：静电感应 2：静电平衡状态按照课本画图 提问：1．电子的聚集会出现怎样的结果？ 提问：2电子是否会永远这样定向运动下去？ 提问：3最终会出现怎样的现象？ 3：静电平衡的条件 4：静电平衡状态下导体特点 巩固练习 例1：如图，长为L的导体棒原来不带电，现将一带电量为q的点电荷放在距棒左端为R的某点.当达到静电平衡时，棒上感应电荷在棒内中点处产生的场强的大小为多大? 练习 如右图所示为空腔球形导体(不带电)，现将一个带正电的小金属球A放入腔内，静电平衡时，图中a、b、c三点的场强E和电势φ的关系是(　　) A．Ea＞Eb＞Ec，φa＞φb＞φc B．Ea＝Eb＞Ec，φa＝φb＞φc C．Ea＝Eb＝Ec，φa＝φb＞φc D．Ea＞Ec＞Eb，φa＞φb＞φc （3）电荷分布的特点 5：阅读课本了解本节内容，并回答下列问题： 放电现象有哪些？ 什么是火花放电？什么是接地放电？ 尖端放电的原理是什么？ 尖端放电的原理有何应用？避雷针的发展历史是怎样的？ 静电有哪些应用？ 哪些地方应该防止静电？ 6.静电屏蔽 定义：2．．静电屏蔽的两种情况及本质 ．避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是　) A．云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地B．避雷针的尖端向云层放电，中和了云层中的电荷 C．云层与避雷针发生摩擦，避雷针上产生的电荷被导入大地D．以上说法都不对 ．(2010浙江理综)请用学过的电学知识判断下列说法正确的是(　　) A．电工穿绝缘衣比穿金属衣安全B．制作汽油桶的材料用金属比用塑料好 C．小鸟停在单根高压输电线上会被电死D．打雷时，呆在汽车里比呆在木屋里要危险 ：点电荷A和B带电荷量分别为3.0×10－8 C和－2.4×10－8 C，彼此相距6 cm.若在两点电荷连线中点O处放一个半径为1 cm的金属球壳，求球壳感应电荷在该中点处产生的电场强度． 一、选择题： 1.一个不带电的空心金属球，在它的球心处放一个正点荷，其电场分布是图2中的哪一个 [ ] 2.在一个导体球壳内放一个电量为＋Q的点电荷，用Ep表示球壳外任一点的场强，则 [ ] A．当＋Q在球壳中央时，Ep＝0 B．不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零 C．只有当＋Q在球心且球壳接地时，Ep＝0 D．只要球壳接地，不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零 3.如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中，导体处于静电平衡时，下叙说法正确的是 [ ] A．A、B两点场强相等，且都为零 B．A、B两点的场强不相等 D．当电键K闭合时，电子从大地沿导线向导体移动． 二、填空题： 4.如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷______．若手的接触点改在A端，情况又如何______． 5.有一绝缘空心金属球A，带有4×10-6C的正电荷，一个有绝缘柄的金属小球B，带有2×10-6C的负电荷．若把B球跟A球的内壁相接触，如图6所示，则B球上电量为_____C，A球上电量为_______C，分布在_______． 6.如图，在真空中有两个点电荷A和B，电量分别为－Q和＋2Q，它们相距L，如果在两点电荷连线的中点O有一个半径为r（2r＜L）的空心金属球，且球心位于O点，则球壳上的感应电荷在O点处的场强大小________ 方向_________． 7.长为L的导体棒原来不带电，将一带电量为q的点电荷放在距棒左端R处，如图9所示，当达到静电平衡后棒上感应的电荷在棒内中点处产生的场强的大小等于__________． 高二物理学案+随堂练习 姜万和整理 1