有理数学案选读.doc

七年级数学（上）师生共用导学案 何良文 1.1 正 数 与 负 数 一、学习目标：了解正数和负数是从实际需要中产生的；能正确判断一个数是正数还是负数；明确0既不是正数也不是负数；会用正数、负数表示实际问题中具有相反意义的量。 二、重点会判断正数、负数，运用正负数表示具有相反意义的量。 三、难点：负数的引入。 四、疑点：负数概念的建立。 五、学习过程： 预习检测案： 1. 课前预习：看书第2页、第3页、第4页内容。 2. 预习检测：①正数的概念：______________ 负数的概念：______________ 数 0___________。在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有_______的意义。 ②试着完成?书上第3页，第4页?练习题?。 3.我的疑惑是： ____________________________________________________________________ 合作探究案： （一）1.探究点?①?. 怎样区分正数和负数？ 读下列各数，并指出其中哪些是正数?，哪些是负数：-2，3，0，+3，1.5，-3.14，100，-1.732.?? 正数有：_________________. 负数有：________________. 2.