【优选】高中政治人教版必修三第五课 文化创新 复习课件 共20张.pptVIP

复习提问：文化继承与发展的关系是什么？如何处理二者关系？ 文化传播 文化继承 文化创新 文化在交流中传播，在继承的基础上发展都包含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于文化创新。 人类文化 发展 第一框题 文化创新的源泉和作用 第二框题 文化创新的途径 【探究】 材料一 西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回 演出，并经常深入民间采风，他所创作、改编的 《在那遥远的地方》《达板城的姑娘》、《康定情 歌》等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风味， 又有许多创新内容，因而深受群众喜爱。 材料二 王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术 家。在中华民族危难之时，他毅然奔赴抗日前线，他用满腔的爱 国热情，先后创作了《老乡上战场》、《洗衣歌》、《穆斯林青 年进行曲》等大量抗日歌曲。 全国解放以后，他又满怀对新中国 的热爱之情，创作了《萨拉姆毛主席》、《社会主义光芒照在我 老汉的心坎上》、《亚克西》等100多首歌颂党和社会主义的歌曲。 （1）材料一中王洛宾的创作过程告诉我们什么道理？ （2）结合材料二分析,在不同时期，王洛宾的创作主题发生了什 么样的变化？为什么会有这种变化？这说明了什么？ 社会实践是文化创新的源泉 （1）一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题； （2）另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更