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- 2017-06-17 发布于浙江
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结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识分析为什么依法治国方略的完善是一个发展的过程。 解析 本题是原因类试题,考查范围是辩证唯物主义认识论。解答本题,首先要分析材料从“16字方针”到“依法执政”到“建设社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的总目标、以宪治国的提出”的过程,调动运用实践是认识的基础、真理的特点、认识的反复性和无限性的有关知识分析原因。 答案 (1)实践是认识的基础,是认识的来源、动力、标准、目的,要求我们必须树立实践第一的观点,不同时期对依法治国的不同认识是根据建设中国特色社会主义的伟大实践提出来的。 (2)认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程。从“16字方针”到“建设社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的总目标、以宪治国的提出”体现了我党对依法治国方略的认识在不断深化和发展。 (3)真理是有条件的、具体的,任何真理都有自己的适用条件和范围,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,不论是“16字方针”还是“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”都是从各个时期建设中国特色社会主义的伟大实践中提出来的科学认识。 [设问方式] ①运用寻求真理的历程的知识,论证正视历史,爱好和平的正义性。 ②结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识分析为什么依法治国方略的完善是一个发展的过程。 ③从辩证唯物主义认识论的角度,分析材料蕴含的哲理。 ④“法治中国”的探索
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