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- 2017-06-17 发布于河南
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长方体正方体课后作业
课后作业
1、用三个棱长为2分米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米。
2、两个棱长为4厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积比原来两个表面积之和减少多少?
3.用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。5厘米,宽4厘米,高3厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最少减少多少平方厘米?
5、有一根长30分米的长方体钢材,底面是正方形,把它锯成3段后,表面积增加了0.64平方分米,原来钢材的表面积是多少?
6、一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、5厘米、2厘米,如果高增加3厘米,表面积增加多少平方厘米?
7、把三个完全相等的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是350平方米。这个正方形的表面积是多少平方米?
8、一根长方体铜条长18分米,横截面是边长0.5分米的正方形。如果每立方分米铜重8.9千克,这根铜条共重多少千克?
9、希望小学建一个长方体游泳池,长50米,宽5米,深2米。
(1)游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)在游泳池底面和内壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
(3)沿游泳池的内壁1.5米高处用白漆画一条水位线,水位线全长多少米?
(4)按水位线进水,游泳池内共存水多少立方米?
10、至少要(???????? )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正
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