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* 《红领巾胸前飘》说课稿 ——长垣南蒲金寨中心小学 温艳敏 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重、难点 四、、说教学方法 五、说教学过程 说教材： 新?时代的儿童，在春天的雨露下，像盛开的花朵，愉快地生活，茁壮地成长。他们用鲜艳的红领巾，与明媚的春天、宽阔的大地组成了五光十色的多彩世界。感受生活?的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易。本节课通过描绘丰富多彩的少先队活动，旨在引导广大少先队员，感受作为一名少先队员的自豪和光荣，体验少先队活动的乐趣。思考能为少先队活动做些什么，试着出一个金点子,并付诸行动。 教学目标 ： 1、喜欢参加丰富多彩的少先队活动，愿意为少先队活动出谋划策。 2.、懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。 3、通过收集有关少先队活动的资料，模拟学校的红领巾主题活动，使学生感受少先队活动的丰富多彩，并乐于参加各种少先队活动。 教学重点、难点： 重点： 喜欢参加丰富多彩的少先队活动 。 难点 ： 在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心 。 教学方法： 在本节课教学中，采用小组合作、探究、资料展示法等多种形式充分调动起学生的积极性和主动性；注重突出学生的主体地位，引导学生通过自我演练、合作学习等方法，使每个学生都参与到教学活动中来。 说教学过程： （播放歌曲《中国少年先锋队队歌》） （一）激趣导入： 去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员，你们高兴吗？ （二）、丰富多彩的少先队活动 1、回忆交流：成为少先队员以后，我们都参加过哪些少先队活动？(庆六一合唱比赛、校园百星评比、我为班级添光彩等) 2、少先队活动丰富多彩，请看，出示图片……学生仔细观看并回忆。 3、实践导行 （1）、少先队活动有趣吗？ （2）、我们一起去参加好吗？ （3）、学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行小组模拟活动。 *