长亭送别的课件.pptVIP

碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来……霜林醉 意境 凄美悲凉 空间广阔色彩斑斓 染 离人泪 情 悲伤忧愁 景物（意象的选择） 重点鉴赏二 【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。 柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离，听得到一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ 赏析【滚绣球】: 选取了哪些景物？抒发了莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪些艺术手法，其艺术效果如何？ 柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿 借景抒情（离情难舍） 恨 怨 【滚绣球】离情难舍，寸阴可贵，恨柳丝难系马，望疏林“挂住”残阳不落，分明是写情；但同时我们也能看到柳丝飘垂、斜阳挂树、暮色苍然的景色。这是情中见景，借景抒情。 小 结 王国维：“一切景语皆情语”。感情本身没有形象，作者借助外部景物，用形象化的语言表达感情，使“情”成为具体可感的东西。 莺莺乘车去长亭，这是途中之境，而莺莺的离情就寄予在途中景色之中，借途中之景，传莺莺之情，这就是特定的情景合一。 我们赏析了前两只曲子，领略了其中的诗情画意，同学们能否从文中再找出一些类似的情景交融、借景抒情的语句来呢？ （先小组讨论，再代表发言。） 合作探究 女主人公恨什么？ “‘蜗角虚名，蝇头微利’ ，拆鸳鸯在两下里”用怎样的修辞表达了怎样的情感？ 对偶、夸张、比喻，表现莺莺珍重爱情，轻视功名利禄的思想感情。 问：该曲中用了哪几个典故？ 问：若把“未饮心先醉”改为“未饮心如醉”，表达效果上有何不同？ 参考：该句化用了柳永《诉衷情近》词中“未饮心如醉”一句，一字之易，更加夸张，语意更加沉重，表现了莺莺饯别时的极端愁苦。 品〈二煞〉情感 如果说前面几支曲子主要表达了主人公因离别而引起痛苦、忧伤、悲戚之情以及对功名的轻视和对棒打鸳鸯的怨恨，那么在这一曲中还流露出怎样的心绪？ 我只怕你“停妻再娶妻”，流露出她对爱情前途的担忧。 此曲选了哪些意象？描写了怎样的一幅画面？曲中作者是如何创造情景交融的艺术境界的？ 【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 这一曲以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，和【端正好】中的清晨景象相比，氛围更加萧瑟凄凉。“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”不仅是这种自然环境下特有的自然景象，同时它们也都是传情寄恨的载体。 这支曲子以景衬情，化情入景，情景交融，生动展现了莺莺离愁渐远渐无穷的心境。 【一煞】写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象，试从知道的诗句中找出用这些意象来写“愁”的诗句。 青山：两岸青山相送迎，谁知离别情？林逋《长 相思·吴山青》 古道：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《秋思》） 夕阳：斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳·山抹微云》 烟霭：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖霖·寒蝉凄切》 拓展一 【收尾】四围山色中， 一鞭残照里。 遍人间烦恼填胸臆， 量这些大小车儿如何载得起？ 最后一句“遍人间这烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起”使你想到了哪些诗词名句？试做比较分析。 名句： 《长亭送别》“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起” 李后主《虞美人》 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” 秦观《江城子》“便作春江都是泪，流不尽许多愁” 李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁” 分析： 将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。 小结：本文是如何创造情景交融，充满诗情画意的艺术境界的？ 1、意象的精心选用寄意深远 2、情景的密切交融感人至深 3、诗词的巧妙化用典雅凝练 4、修辞的广泛使用生动形象 情景浑然天成，曲词妙笔生花。 戏曲欣赏 长亭送别 一首真挚的抒情诗， 一幅淡雅的水墨画， 一支撩人心弦的离歌。 补充 一般情况下，景与情的关系通常有四种： 以乐景写乐情；以哀景写哀情；（烘托） 以乐景写哀情；以哀景写乐情。（反衬） 《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” 春事二首(其二) 岑参 　梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 ①三四两句运用了什么写法？有怎样的表达 效果？ ②这首诗抒发了怎样的感慨？ 1、答：三四句用了拟人、反衬手法，以乐景写哀