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作业名称认知心理学与生活(专)第二次作业出卷人SA作业总分100通过分数60起止时间2017-5-18 21:16:20至2017-5-18 21:24:41学员姓名16030310199学员成绩98标准题总分100标准题得分98题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 在判断“知更鸟是鸟”这个命题时,集合理论模型认为,人们会将“知更鸟”和“鸟”的信息集合进行比较,集合属性的()构成了对命题正确性作出判断的基础。A、重叠性 B、相似性 C、相异性 D、互斥性 学员答案:a说明:本题得分:2题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 ()认为:对于任何一个单词,都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述,其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A、集合-理论模型 B、语义特征-比较模型 C、层级网络模型 D、激活扩散理论 学员答案:c说明:本题得分:2题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 语义特征—比较模型”中,当第一阶段对全部特征的比较得出()的结果时,会进入到第二阶段的加工。A、低相似性 B、中等相似性 C、高相似性 D、没有相似性 学员答案:b说明:本题得分:2题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 对“无关”单词的自由回忆表明,在类别上相似的单词会被一起回忆出来——此现象支持哪种模型?A、联想模型 B、聚类模型 C、层次模型 D、概念模型 学员答案:b说明:本题得分:2题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 ()认为:特定的记忆分布在概念空间里,并与其他与之有关的概念联结在一起。A、集合-理论模型 B、语义特征-比较模型 C、激活扩散理论 D、层级网络模型 学员答案:c说明:本题得分:2题号:6??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 层次网络模型中,认为金丝雀和鸵鸟的共有特征时存储在哪个概念里的?A、鸟 B、动物 C、哺乳动物 D、麻雀 学员答案:a说明:本题得分:2题号:7??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 语义特征—比较模型”的两个加工阶段中,第二个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性 B、比较主语和谓语的定义性特征 C、句子编码 D、提取句子主语和谓语的特征 学员答案:b说明:本题得分:2题号:8??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 语义特征—比较模型”的两个加工阶段中,第一个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性 B、比较主语和谓语的定义性特征 C、句子编码 D、提取句子主语和谓语的特征 学员答案:a说明:本题得分:2题号:9??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 我们称“关于从一点到另一点之间的特定路线的知识”为()A、路径知识 B、纵览知识 C、空间知识 D、地图知识 学员答案:a说明:本题得分:2题号:10??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 我们称“关于环境线索之间的整体关系”的知识为()A、路径知识 B、纵览知识 C、空间知识 D、地图知识 学员答案:c说明:本题得分:0题号:11??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 一般来说,我们通过纸质地图获取的知识是()A、路径知识 B、纵览知识 C、空间知识 D、地标知识 学员答案:a说明:本题得分:2题号:12??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 双重编码假说的提出者是()A、Anderson B、PaivioC、Bower D、Pylyshyn学员答案:b说明:本题得分:2题号:13??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 心理旋转实验的结果是()A、反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系 B、旋转度数越小,反应时越短 C、旋转度数越大,反应时越短 D、反应所需的时间和旋转的度数没有关系 学员答案:b说明:本题得分:2题号:14??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 程序性知识指的是()A、知道是什么 B、知道怎么做 C、知道为什么 D、知道什么时候 学员答案:b说明:本题得分:2题号:15??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 陈述性知识指的是()A、知道是什么 B、知道怎么做 C、知道为什么 D、知道什么时候 学员答案:a说明:本题得分:2题号:16??题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选
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