感觉统合12—培训课件.ppt

圆木柱吊缆 圆木柱吊缆是一个悬挂着的圆柱，内有实心圆木，外面用泡绵垫和布料覆盖，长度200厘米，直径50～60厘米，两端用绳子系紧，悬挂于低空中。 旋转轮盘吊缆 旋转轮盘吊缆是用绳索固定在一个圆形轮盘的中心点，将其悬挂在天花板上或铁支架上而组成的吊缆。轮盘距地面的高度以30～50厘米，与孩子的膝部高度相近为宜。 游泳圈吊缆 用3～4个游泳圈绑在一起，悬挂在天花板上或铁支架上做成吊缆，是比较容易在家庭内设置和使用的一种训练方式，可用于年龄较小的儿童。吊缆的高度以摇晃时最低点距地面30～40厘米为宜。 平衡台 平衡台是底部为弧形、表面平整的木台，较小的仅容一人站立，较大的可以同时站立2～3人。它也是进行感觉统合训练时相当重要的工具。 大笼球 大笼球是直径60～10O厘米的弹性充气圆球，在感觉统合训练中有着广泛而特殊的 作用。 球 池 在儿童游乐场所，我们经常可以看到这种设备：一个木制的或橡胶的池子，里面盛有各种颜色的塑胶软球或硬球，这种池子称为球池，也叫浮力球池。 羊 角 球 羊角球是带有两个把手的弹力球。羊角球上的运动可以强化孩子的姿势反应和双侧的统合，并可以促进高深程度的运动企划。 蹦 床 许多儿童游乐场所都有弹性蹦床，用于家庭健身的小型蹦床或席梦思床垫也可发挥相同的作用。 时光隧道 时光隧道是用塑料、金属或布料做成的隧道。有的滑梯设计成隧道的形式，可让孩子在滑行的同时体会光、声的改变。 滚 筒 滚筒是一个中空的，内、外均有海绵垫和帆布包裹的圆形木筒或金属筒。一端有底，一端开口，高一米左右，内径约50～60厘米。也可以用几个游泳圈绑在一起来代替滚筒 球 类 球的种类很多，作用也很广泛，对于发展孩子身体运动能力、眼球注视能力、双手和脚的协调能力都有很大的帮助。 旋转浴盆 旋转浴盆的上部与普通的浴盆相似，不同之处在于它的底部呈弧形，可以进行前后、左右摇晃和回转。 独脚凳 独脚凳就是只有一条腿的小板凳，唯一的那只腿应在板凳的中心。主要是锻炼身体平衡的感觉，强化身体形象概念。 跳跳乐 跳跳乐是用一个环形的塑胶板将中间有凹陷的腰圆形的有弹性的充气球拦腰卡住，两边各剩大半个球的运动器材。 袋鼠跳 袋鼠跳是让孩子进入用布或人造革等制成的袋子中，下半部身体装在其中，提起袋沿做袋鼠跳动状的运动形式。 平衡木 平衡木可用木板专门制作，也可以用小方木或塑料积木摆放而成，宽度约15厘米，仅允许孩子双足并拢站立。高度20～30厘米，长度和方向可作不同变换。 绳 子 绳子是感觉统合训练中常常用到的工具，前面的介绍中经常提到将绳子与其他器材结合起来进行活动，这一节专门介绍单独用绳子进行的游戏。 感觉统合训练的本质、关键和原则 感觉统合训练的本质 感觉统合训练的关键 感觉统合训练的原则 感觉统合训练的本质 感觉统合训练的本质是以游戏的形式让孩子参加，以丰富孩子的感觉刺激。正常儿童在玩的时候会获得大脑所需要的各种感觉刺激，因此，不必接受治疗。神经系统发育不规则的小孩，无法很好地受理自己游玩中的感觉，因此，无法发展组合脑的顺应性反应，即同样的游玩，对上述两种儿童所起的作用大不一样，游玩对感觉统合失调的孩子来说不会产生组合统一的效果，他们需要具有针对性的特殊情况的环境设计，这就需要具有丰富经验和专业知识的医生或治疗师来安排，而在家庭或学校里并没有这种特殊的环境。 感觉统合训练的关键 感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。只有这样，才能在脑干、丘脑、小脑、基底节、边缘系统、大脑皮质广大区域分级发生感觉、运动整合，在整合中促进上述脑区脑细胞成熟、神经通路专门化，并开拓新的神经专门化通道。这种以游戏形式的感觉整合训练才是促进儿童改进其学习能力的关键，才是治疗儿童感觉整合失调症的关键。Ayres认为，营养、药物都治不好儿童感觉整合失调症的脑功能障碍和学习困难，只有感觉整合训练式游戏才能治疗，才是病因治疗。 感觉统合训练的原则 1.找到孩子可以自己尽力玩的活动 2．用耐心培养孩子的兴趣 3．让孩子感到快乐 4．协助孩子建立自然的情绪，培养孩子自信心的发展 5．感觉统合训练内容因人而异 感觉统合的阐述 儿童学习困难的矫治 儿童注意缺陷多动障碍及其