感觉统合失调—培训课件.ppt

滑 板 滑板是被公认的感觉统合游戏中最具效果的教具。 滑 梯 一般的游乐场所和幼儿园都有滑梯。一般分为直滑式和螺旋式两大类，有的比较平缓，有的比较陡急。 网 缆 网缆的形状和放置类似于吊床，可固定于天花板上或铁支架上，可用细绳编织的网状材料制作，也可用浴巾、床单、帆布等材料制作。 圆 筒 专为感觉统合游戏而设计的圆筒，是一个有不对称形状底坐的圆柱，上端有一个用来系绳子的挂钩，可悬挂在铁支架或天花板上。悬挂高度以底坐距地面25～30厘米为宜。 四足位平衡吊缆 四足位平衡吊缆是感觉统合运动中相当独特的设计，可以说是属于专业器具。它的上下两块木板的四个角分别用绳索相联，由上面木板的中间用一根绳索作定点悬挂。 圆木柱吊缆 圆木柱吊缆是一个悬挂着的圆柱，内有实心圆木，外面用泡绵垫和布料覆盖，长度200厘米，直径50～60厘米，两端用绳子系紧，悬挂于低空中。 旋转轮盘吊缆 旋转轮盘吊缆是用绳索固定在一个圆形轮盘的中心点，将其悬挂在天花板上或铁支架上而组成的吊缆。轮盘距地面的高度以30～50厘米，与孩子的膝部高度相近为宜。 游泳圈吊缆 用3～4个游泳圈绑在一起，悬挂在天花板上或铁支架上做成吊缆，是比较容易在家庭内设置和使用的一种训练方式，可用于年龄较小的儿童。吊缆的高度以摇晃时最低点距地面30～40厘米为宜。 平衡台 平衡台是底部为弧形、表面平整的木台，较小的仅容一人站立，较大的可以同时站立2～3人。它也是进行感觉统合训练时相当重要的工具。 大笼球 大笼球是直径60～10O厘米的弹性充气圆球，在感觉统合训练中有着广泛而特殊的 作用。 球 池 在儿童游乐场所，我们经常可以看到这种设备：一个木制的或橡胶的池子，里面盛有各种颜色的塑胶软球或硬球，这种池子称为球池，也叫浮力球池。 羊 角 球 羊角球是带有两个把手的弹力球。羊角球上的运动可以强化孩子的姿势反应和双侧的统合，并可以促进高深程度的运动企划。 蹦 床 许多儿童游乐场所都有弹性蹦床，用于家庭健身的小型蹦床或席梦思床垫也可发挥相同的作用。 时光隧道 时光隧道是用塑料、金属或布料做成的隧道。有的滑梯设计成隧道的形式，可让孩子在滑行的同时体会光、声的改变。 滚 筒 滚筒是一个中空的，内、外均有海绵垫和帆布包裹的圆形木筒或金属筒。一端有底，一端开口，高一米左右，内径约50～60厘米。也可以用几个游泳圈绑在一起来代替滚筒 球 类 球的种类很多，作用也很广泛，对于发展孩子身体运动能力、眼球注视能力、双手和脚的协调能力都有很大的帮助。 旋转浴盆 旋转浴盆的上部与普通的浴盆相似，不同之处在于它的底部呈弧形，可以进行前后、左右摇晃和回转。 独脚凳 独脚凳就是只有一条腿的小板凳，唯一的那只腿应在板凳的中心。主要是锻炼身体平衡的感觉，强化身体形象概念。 跳跳乐 跳跳乐是用一个环形的塑胶板将中间有凹陷的腰圆形的有弹性的充气球拦腰卡住，两边各剩大半个球的运动器材。 袋鼠跳 袋鼠跳是让孩子进入用布或人造革等制成的袋子中，下半部身体装在其中，提起袋沿做袋鼠跳动状的运动形式。 平衡木 平衡木可用木板专门制作，也可以用小方木或塑料积木摆放而成，宽度约15厘米，仅允许孩子双足并拢站立。高度20～30厘米，长度和方向可作不同变换。 绳 子 绳子是感觉统合训练中常常用到的工具，前面的介绍中经常提到将绳子与其他器材结合起来进行活动，这一节专门介绍单独用绳子进行的游戏。 治疗方法 触觉系列游戏 本体感刺激游戏 问题？ 与传统的Bobath疗法比较，感觉统合训练的优势在哪里？ 通过感觉统合训练患儿神经心理功能明显改善，改善手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高 提高患儿控制精细运动能力、视觉辨别能力和反应起始速度 感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不是仅对生理功能的训练 增强了自信心和自我控制能力，并不断获得心理上的快乐体验 单纯的感觉 初级感觉统合 高级感觉统合 参考资料 李旭东黄悦勤, 感觉统合失调的研究进展[J]中华儿科杂志，2001.39（9）：573-575 梁巍 ，感觉统合失调[J]中国听力语言康复科学杂志2006.06：51-52 卢珊吴曙粤感觉统合训练对中枢性协调障碍康复的影响[J]广西医学，2008. 30（11）：1665-1666 张雁 ，吴卫红，脑损伤患儿感觉统合训练