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沪教版小学三级(下)第八单元 语文 38秘 密 课后、课外练习(答案)及作文课课练
38 秘 密 (原文)
三百多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑天花板的大厅。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼,坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集。当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学。
作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人,他无疑非常伟大,他能始终恪守自己的原则,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。
莱 伊 践 权 悖 缮 饰 旨 恪 抵
[练习]
阅读芳草地
1.读读课文,说说这个“秘密”是什么?
2.读读下面两句话,注意带引号的词语,你有什么发现吗?
他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。
直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。
词句活动室
1.试试你身手:读读下面的几个词,想想它们前后两个字之间的关系,再照样子写几个。
始终 开关 动静__ _
2.读读下面的句子,再照样子写一写。
例:莱伊恩非常苦恼,坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。
____非常苦恼,_____________________________。
语言直播厅
*请你当回解说员,向前来参观这个大厅的人们,讲讲莱伊恩的“秘密”。
一、基础知识
1 看拼音,写汉字
lái yī ēn zhèng fǔ shí jiàn quán wēi rě nǎo
bèi lùn xiū shàn nòng xū zuò jiǎ yǎn shì zhǔ zhǐ
chóng shàng kè shǒu dǐ dá
2 组词
践( )悖( )膳( )旨( )恪( ) 抵( )
栈( )勃( )缮( )指( )格( ) 低( )
贱( )脖( )鳝( )脂( )骼( ) 砥( )
3 在括号里填写符合下列各句意思的词
指改造社会和自然的有意识的活动。指在逻辑上可以推导出互相矛盾之修理建筑物等,谓之修缮。也可用于文字、文章的修改和完善。制造假的现象以欺骗别人。尊崇;崇拜谨守。谨守既定的法令,毫不通融。
弄虚作假( ) 掩饰( ) 主旨( ) 崇尚( )
6、按要求练习
(1)他巧妙地设计了只用一根柱子支撑天花板的大厅。(缩句)
(2)他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。(改为反问句)
___________________________________________________
(3)我经常看到小明有时在早锻炼。(修改病句)
__________________________________________。
(4)妹妹眨着眼睛。(扩句)
__________________________________________.
(5)一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,( )要求莱伊恩再多加几根柱子。(加上合适的关联词)
7、写出表示人多的词语_
__________________________________________________
二、作文课课练
作文训练目标:学习倒叙
1.读读课文,说说这个“秘密”是什么?
这个“秘密”是莱伊恩为了既要坚持自己的设计主张,又要排除干扰,能顺利地实现自己的设计,而在自己的设计上增加了四根虚假的柱子,为的只不过是装装样子。这个“弄虚作假”件事竟然瞒过了众人三百多年,最终成了历史的秘密。
2.读读下面两句话,注意带引号的词语,你有什么发现吗?
他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。
直到前两年,市政府准备
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