篮球教学大纲医.docVIP

体育教育专业《篮球》专选课程（2008级） 教学大纲 一、课程性质 篮球是中小学体育教学的重要内容，因此，对未来体育教师而言，掌握篮球运动的基本理论、基本知识和基本技能，领会初中、小学篮球教学工作方法和要求，初步具备组织篮球业余训练和基层篮球比赛的能力和裁判工作能力，都是未来工作所需。本课程为2008级体育教育专业的专业核心课程，教学时数160学时。 二、课程教育目标 1.通过教学，使学生在普修课的基础上，能更系统、全面地掌握篮球基础理论、基本知识、基本技术和技能及教学训练方法。 2.通过教学，提高学生篮球技术、战术水平适应社会需要。 3.通过教学，使学生较好地熟悉篮球规则和裁判法，能组织小型篮球比赛并做好裁判工作。 4.通过教学，培养学生一定的工作能力，使其能胜任中、小学体育教学，能当教练员，开展基层业余训练工作。 三、教学内容及基本要求 第一章 篮球运动概述（2学时） （一）教学重点 1.篮球运动的起源以及当代篮球运动发展趋势及特点。 2.中国篮球运动历史和现状。 （二）教学难点 1.篮球运动各发展阶段的特点与价值。 （三）教学基本要求 1.能较好的掌握篮球运动的起源和发展 2.能正确的掌握篮球发展的趋势及特点。 （四）教学内容 1.了解篮球运动发展的趋势，并对篮球运动的特点有更进一步的认识。 2.了解中国篮球运动发展的历史与现状，中国篮球运动在世界上的地位。 第二章 球性练习和篮球游戏（8学时） （一）教学重点 1.熟悉球性练习中的抛接球、挥摆球、环绕球、运球中有代表性的练习。 2.篮球游戏的选择，组织和规则。 （二）教学难点 1.篮球游戏的组织。 （三）教学基本要求 1．能够熟悉各种球性练习的动作方式。 2．能够合理选择和组织篮球游戏。 （四）教学内容 1．熟悉并掌握各种球性练习方法。 2．能组织各种篮球游戏并了解游戏的目的、作用。 3．熟悉各种游戏规则、方法和要求。 第三章 篮球技术的教学与训练（86学时） （一）教学重点 1.移动技术的动作方法、要领和技术分析。 2.高运球，低运球，体前换手变向运球，运球转身的动作方法、要领的技术分析。 3．单、双手接球动作方法，要领和技术分析。 4．双手胸前，单手胸前，双手头上传球，反弹传球动作方法、要领和技术分析。 5.原地单手肩上投篮，双手胸前投篮，行进间单手高手和单手低手投篮，跳起单手肩上投篮动作方法、要领和技术分析。 6．持球突破的动作方法，要领和技术分析。 （二）教学难点 1.变向跑，急停，滑步，碎步及其运用。 2.体前换手变向运球，运球转身，背后运球，胯下运球及其运用。 3.双手胸前传球，单手胸前传球，单手体侧传球，反弹传球，勾手传球，双手接不同高度的球，单手接球及其运用。 4.原地单手肩上投篮，跳起单手肩上投篮，双手胸前投篮，行进间单手低手投篮。 5.原地交叉步突破，行进间单手低手投篮。 6.防纵切，防横切，防投篮，防突破，防传球及其运用。 7.抢防守篮板球和进攻篮板球及其运用。 （三）教学基本要求 1.全面了解篮球各主要技术的方法要求和技术分析。 2.正确掌握各技术动作并能示范。 3.提高动作质量和临场运用各项技术的能力。 （四）教学内容 1.掌握移动，运球，传接球，投篮，持球突破，个人防守，抢篮板球技术。 2.对中学教材要求做到会讲、会做、会教。 第四章 篮球战术的教学与训练（44学时） （一）教学重点 1.各种攻防战术基础配合方法。 2.半场人盯人防守与进攻盯人防守，快攻与防快攻，区域联防与进攻区域联防的配合方。 （二）教学难点 1.战术配合的方法。 2.战术配合的运用。 （三）教学基本要求 1.了解以上各种战术的方法、要求、并会画战术图。 2.掌握各种战术的运用。 3.强调技术是战术的基础。 4.强调战术“意识”。 （四）教学内容 1.战术基础配合：传切、突破分球、掩护、策应、挤过、交换、夹击、“关门”。 2.人盯人防守与进攻半场人盯人防守，以半场缩小人盯人防守为主。 3.快攻；加强快攻的三个阶段的学习，强调“快”意识。 4.区域联防：各种形式的区域联防，进攻区域联防。 5.全场人盯人：了解全场人盯人方法。 第五章 中学篮球教学与训练（2学时） （一）教学重点 1.中学篮球教材教法分析及教法作业。 （二）教学难点 1.教材分析和组织教法。 （三）教学基本要求 1.掌握中学篮球教材教法。 2.掌握球队训练计划的制定。 3.掌握中学篮球教材分析和组织教法。 （四）教学内容 1.了解中、小学篮球的教材。 2.掌握中、小学篮球教学方法。 3.掌握中、小学篮球训练方法。 4.训练计划的制定：阶段训练计划为主。 第六章 篮球竞赛组织工作（4学时） （一）教学重点 1.赛前的准备工作。 2.比赛期间的工作。 3.比赛结束的工作。 4.各种比赛制度的编排