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八年级物理下册知识点 第七章 力 7.1力（F） 1、定义：力是的作用，物体间力的作用是的。 注意（1）一个力的产生一定有物体和物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在的物体间。 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： ()力可以改变物体的举例： （2）力可以改变物体的。(物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：3、力的单位： 4、力的三要素：。它们都能影响力的。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条， 末端画一个箭头表示力的，线段的起点或终点表示力的，线段的长表示力的，这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性：； 塑性：。 (2)弹力的定义：。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：。 (4)测量力的大小的工具叫做。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A、观察弹簧测力计的量程和，不能超过它的。（否则会损坏测力计） B、使用前指针要；C、、被测力的方向要与 E、视线要与刻度线 。7.3重力 （G） 1产生原因：由于。 2定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。 3重力的大小： 叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成。 ③计算公式：G 其中g＝,物理意义: ④重力的大小与物体的有关，即越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大施力物体 5 、重力方向：， 应用： ①原理：是利用性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否，桌面是否。 6作用点：(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在上。 第八章 运动和力 8.1牛顿第一定律（又叫） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。 2、牛顿第一定律：。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和得出的，它不可能用来直接验证。 4、惯性 ⑴定义：物体保持的特性叫惯性 ⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有。 ⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素。 ⑷防止惯性的现象：汽车安装 ⑸利用惯性的现象： ⑹解释现象： 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 答： 8.2二力平衡 1、平衡状态：物体处于或时，称为平衡状态。 2、平衡力：物体处于平衡状态时受到的力叫。 3、二力平衡条件：作用在上的两个力如果、、这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线） 4、二力平衡条件的应用： ⑴根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保状态或状态（平衡状态）。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持状态或状态（平衡状态）。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于平衡状态（状态或匀状态）时，物体或受到。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（方向还是方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件：或 6、力是改变物状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 8.3摩擦力 1定义：两个 的物体，当它们发生运动 时，就产生一种运动的力，这种力叫摩擦力。 2产生条件：A、物体相互接触且相互挤压；B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。 3种类：A、 B静摩擦、C滚动摩擦 4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素： 和 。 5方向：与物体 相对运动的方向。（摩擦力不一定是阻力） 6测量摩擦力方法： 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动的大小与相等 原理：物体做匀速直线运动时,是一对平衡力。（二力平衡） 7增大有益摩擦的方法： A、 B、 8减小有害摩擦的方法： A、 举例： B． C、用滚动摩擦代替摩擦 D、 使两接触面(加润滑油 )。 第九章 压强 9.1、压强： ㈠压力 1、定义：在物体表面的力叫压力。 2、方向： 3、作用点： 4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上，有：F=G=mg但压力并不是重力 ㈡压强 1、压力的作