第六单元第20讲dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片断新人教版.pptVIP

4．实验结果：与预期的相符。 (1)立即取出提取DNA→离心→全部重带(15N/15N)。 (2)繁殖一代后取出提取DNA→离心→全部杂交带(14N/15N)。 (3)繁殖两代后取出提取DNA→离心→1/2轻带、1/2中带。 实验结论：DNA的复制是以半保留方式进行的。 【典例】DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。 实验步骤： A．在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA(对照)。 B．在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N－DNA(亲代)。 C．将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。 实验预测： (1)如果与对照(14N/14N)相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：一条_________带和一条__________带，则可以排除________。 (2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除____________，但不能肯定是______________。 (3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA密度鉴定：若子代Ⅱ可以分出________和________，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出__________密度两条带，则排除___________，同时确定为________________。 【解析】　从题目中的图示可知，深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链)，浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子，一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子，一个是两条子链形成的子代DNA分子；半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链，一条链为子链；分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子链片段间隔连接而成的。 【答案】　(1)轻(14N/14N)　重(15N/15N)　半保留复制和分散复制　(2)全保留复制　半保留复制或分散复制　(3)一条中密度带　一条轻密度带　中、轻　半保留复制　分散复制 【典例1】如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 易误警示 一、几种酶的作用部位易于混淆 A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 【尝试解答】 ________ C 【纠错笔记】 易混淆的几种酶 项目种类 作用底物 作用部位 作用结果 限制酶 DNA分子 磷酸二酯键 形成黏性末端或平末端 DNA 连接酶 DNA 分子片段 磷酸二酯键 形成重组 DNA分子 DNA 聚合酶 脱氧核苷酸 磷酸二酯键 形成新的 DNA分子 DNA (水解)酶 DNA分子 磷酸二酯键 形成脱氧 核苷酸 DNA 解旋酶 DNA分子 碱基对间的氢键 形成单链 DNA分子 【典例2】(2010·山东理综)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 二、对细胞分裂和DNA复制相结合的知识 理解不透 A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 【常见错误】 错选A或C项。 【错因分析】　错选A项或C项的具体分析如下： 【正确解答】　B 易错选项 错因分析 A项 审题不清。没有审清“蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期”的题目条件，误认为DNA两条链都被放射性标记。 C项 受思维定势的影响。考虑到DNA半保留复制误认为只有半数染色体中一条单体被标记。没有充分挖掘题干中的信息。由“蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期”可知，DNA复制第一次，根据半保留复制特点，每个DNA分子中有一条链含放射性；由“在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期”可知，DNA复制第二次，根据半保留复制，一个着丝点连接的两个DNA分子一个含放射性，一个不含放射性，每条染色单体含一个DNA分子，所以每条染色体中都只有一条染色单体含放射性。 第六单元 遗传的物质基础 生物 第 20 讲 DNA分子的结构、复制及基因 是有遗传效应的DNA片断 一、DNA双螺旋结构模型的构建 1．构建者：沃森和克里克。 2．当时对DNA分子的认识： (1)DNA分子是