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走一步再走一步预习 篇一：走一步再走一步预习 17走一步再走一步预习课件PPT，主要是了解作者的简介，理解课文的内容，掌握字音词义，整体感知，划分层次段落大意，完成课后的讨论题思考题以及练习，包括课外阅读和课堂小结等，欢迎点击下载哦。 PPT预览 PPT内容 导入新课 欣赏歌曲《相信那一天》。歌词中有一句：要生存，先把泪擦干，走过去，前面是个天。 学习目标 知识与能力目标： 1、掌握 灌、峭、嘲、纳、翼、 遥、攀 等7个字。 2、有感情地朗读课文，完整地复述 故事情节，做到条理清楚，详略合适。 过程与方法目标： 结合语境理解重点词、句的深刻 含义。 情感、态度与价值观目标： 体会作者在面对困难时的 走一步 再走一步 的坚持不懈的精神，同时也激 发学生勇于克服困难、战胜困难的决心 和勇气。 教学重难点 1、复述故事情节，掌握文章的中心思想。探究 走一步，再走一步 的含义。 2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。 3、学习本文关于行动、心理描写的内容及作用。 作者简介 莫顿 亨特（1927 1983），美国作家 。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿 亨特是一位擅长写励志类文章的作家。 相关链接 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿 亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，莫顿 亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。 升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 就这样，莫顿 亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。 读准字音 训诫（ ） 陡峭（ ） 嶙峋（ ） 啜泣（ ） 纳罕（ ） 着眼（ ） 空地（ ） 崩土（ ） 凸出（ ） 凹进（ ） 颤栗（ ） 颤抖（ ） 词语解释 蕴含： 悬崖勒马： 训诫： 峭壁： 崩土： 嶙峋： 整体感知 本文可以分四部分： 一、起因（1 6）游戏玩厌，去爬悬崖。 二、经过（7 15） 中途被弃，进退两难。 三、结果（16 22）父亲指点 ，摆脱困境。 四、启示（ 23 ）走一步 ， 再走一步。 课文讲解 疑难解析 能力拓展 走一步，再走一步 （一） 溪流再走一步是江河， 江河再走一步是海洋。 走一步，再走一步， 天地就将不一样； 讨论 1、本文提到的两个 啜泣 与奥运会杜丽、郭晶晶等运动员获得冠军后的 啜泣 是否相同？ 2、你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最不喜欢文中的哪个人物？为什么？ 3、谈谈在日常生活中父母是怎样教育我们克服困难的？ 课堂小结 居里夫人说过， 生活对于任何人都非易事 。站在人生的新起点上，我们只要走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去，就能做出新的成绩。祝愿大家走好自己的每一步，并取得成功。 课堂练习 拓展阅读  我的祈祷 泰戈尔  让我不要祈祷在险恶中得到庇护， 但祈祷能无畏地面对它们， 让我不乞求我的痛苦会静止， 但求我的心能征服它。 课后作业 1、假如你就是文中的 我 ，孤身一人在悬崖上，你将怎么办？下来后，你最想说的话是什么？写一段话。 2、以 面对逆境 或 面对困难 为话题写一段话。 研讨与练习答案 一、本文蕴含的哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个认真地解决小困难，终究会战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 二、略。 三、略。 ：《走一步再走一步》文体解读课件PPT，主要是初读课文，整体把握全文，读准下面的字音，解释词语，多角度地思考同一个现象，获得不同的感悟和体验。回答课后的拓展延伸，思考讨论题等，欢迎点击下载哦。：走一步再走一步详解课件PPT，主要是初读课文，了解1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？2、在人生道路上，面对困难，“走了一步，再走下一步”是什么意思？3、一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？4、为什么不要想着距离有多远？欢迎点击下载哦。：7年级语文上册《走一步再走一步》课件PPT，主要是初读课文，掌握课文的字音词义，理解词语的释义，了解全文的主要内容，完成课后的练习题以及作业等，欢迎点击现在哦。 《17走一步再走一步预习课件PPT》是由用户bi