李宁第七讲：张闻天：从革命到建设.ppt

中国近现代史纲要专题之七（四五六七八九章）; 三位总书记：陈独秀、张闻天、胡耀邦 第一个生动活泼时期： 从五四到大革命（1925年） 第二个生动活泼时期： 遵义会议后和抗战的前几年 第三个生动活泼时期： 十一届三中全会后胡耀邦任总书记期间 ; 光明磊落，不用权术，不搞阴谋； 清正廉明，严于律己，不搞特权； 宽厚坦诚，不滥用权力，不制造冤假错案； 勤奋学习，思想常新，站在时代前列； 以人为本，不搞愚民政策，不搞个人崇拜；…… ;五四精神，五四传统是什么？;校长许肇南：; 1914年，许肇南回国，参与时任北洋政府农商总办、全国水利局总裁的张謇创立南京河海工程专门学校，他被聘为首任校长，成为中国现代水电工程高等教育的先驱。; 一、注重学生道德思想，以养成高尚之人格； 二、注重学生身体之健康，以养成勤勉耐劳之习惯； 三、教授河海工程必需之学理技术，注重实地练习，以养成切实应用之智识。在他亲手制定的《设校旨趣》中，对于受聘的教员、就读的学生，都一一作了明确的要求，体现了强烈的科学救国精神。; 将《新青年》等进步刊物放在学校图书室公开陈列，为学生阅读新文化的读物提供了可能和方便。在自由和民主思想的感召下，学校在南京率先成立了校友会(学生会、学生自治会)。 ; 每周都举行演讲会，演讲者可以是校外的社会名流，也可以是校内的各科教席。演讲的主题包罗万象，不局限于工程技术，有哲学、文学、艺术、风俗等等，可以是学科介绍，也可以是观感或漫谈。这种演讲对“河海”学生影响很大，一方面开拓了眼界，活跃了思想，另一方面学习了知识，培养了思维。 ; 先后采用英文教材达40余种，教师授课也大都使用英文，“一时使国内工科高等学校采用外文教材成为风气”，学生在学习和掌握科学知识的同时，外语能力也迅速提高，给学生开阔视野提供了极大的帮助，对于世界范围内新思想和新文化的传播打下了坚实的基础。; 学校聘任的教授都有一定专长和真才实学，并热心为国家培养人才，有志于教育事业，除国文、图画、地理、体操外，均系留学欧美大型工程科毕业。教学质量出色，深得学生好评，在当时国内各工科学院中较为少见。; 1915年至1919年，中国思想界发生的重大变化促使张闻天的“自我觉醒”。; 政治理想 “彻底推翻军阀统治，建设健全的民主共和国的主张”，要做成这个“大事业”，认为必须做到三点：“（一）抱定正鹄；（二）勇往直前；（三）不屈不挠。” ; 第一步就是由“从旧制度之下解放出来，觉醒转来并且有同样改造的目的的(即实行社会主义的目的) 个人团结成死党”。 第二步就是“实行社会活动，如宣传本党底纲领，连络世界上有同样志趣的团体实行互助，或投身革命运动，劳动运动，或批判现社会指出其矛盾之所在。……” ; 革命步骤 中国革命应当分两步走:“中国‘现在最要紧的是铲除士大夫阶级”,“第一步实行普选的民主政治，第二步再谈社会主义”。; 张闻天在1919年底给张东荪的信件中所谈到的：真理在那里亮光光的照着，可惜障碍物太多，吾们去了一层，又是一层。所以吾现在对于学问一方面，尽力预备。 在思想的彷徨中，张闻天形成了一些珍贵的思想火花，它们为张闻天形成自己独特的思想体系，其中包括对马克思主义的理解和认识奠定了重要的基础。; 马克思主义是“活的”思想：批判精神的养成 ; 思想革命和精神运动是解决社会问题的钥匙 ;“你行李里装满着爱，世界却到处充满着憎和呆”。 ; 张闻天认为精神运动和思想革命对于一个社会的进步十分重要,开始触及到马克思主义在中国发展的相关问题。; 知识分子和工农大众相结合的思想 ; “科学本身是进化的，今天所发现的在明天不一定是真理，今年发现的在明年也不一定是真理。所以我们拥护科学如其单单拥护这些向来以为是真理的真理，结果，科学上的定律会变成宗教上的信条；那么，这种拥护不但无益而且有害！” ; 在经受科学救国、民主改良主义、无抵抗主义、泛爱主义以及马克思主义的多重影响下，在经历了思想的彷徨和沉淀之后，张闻天更加积极地投身于革命的洪流。 “我相信，我将永远相信，人生虽是到处充满了黑暗，但是在这黑暗的中间，时时有一点点光明在闪耀着……（我）将认真地开始做一个无私的光明的找求者了。”; 1919年秋冬，他脱离学校与家庭来到上海，从此开始了一个从事新文化书籍的编辑，同时撰写各种社会评论文章，翻译外国进步著作的“独立文化人”的生涯。这中间他两次出国考察。在早年转变为马克思主义者???程中吸收西方文化思想较多的一位中共领导人。他不仅早年有过赴资本主义国家考察的阅历，而且阅读了